NUOVI PERCORSI

Per l’A.A. 2025/2026 l’Accademia di Brera ha richiesto l’accreditamento dei Percorsi di formazione iniziale utili per conseguire l’abilitazione all'insegnamento secondario di I e II grado, per le seguenti classi di concorso:

A01 – Disegno e storia dell’arte nell’istruzione secondaria di I e II grado

A05 – Design del tessuto e della moda

A07 – Discipline audiovisive

A08 – Discipline geometriche, architettura, design d’arredamento e dell’industria, scenotecnica

A09 – Discipline grafiche pittoriche e scenografiche

A10 – Discipline grafico-pubblicitarie

A14 – Discipline plastiche, scultoree e scenoplastiche

A16 – Disegno artistico e modellazione odontotecnica

A61 – Tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali

A62 – Tecnologie e tecniche per la grafica

B22 – Laboratori di tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali

NORMATIVA

Il Decreto Legge 36/2022 convertito con la Legge 79/2022 ha completato la riforma dei criteri di accesso all'insegnamento, introdotta dal D.M. 59/2017, attraverso una serie di modifiche.

Il DPCM del 4 agosto 2023 (pubblicato il 25 settembre 2023) ha dato indicazioni in merito alle procedure di attivazione dei corsi.

MODIFICHE

Due le modifiche essenziali: sono stati eliminati i 24 cfa come titolo di accesso ed è stato anticipato il percorso di formazione e tirocinio abilitante, precedentemente previsto a seguito del superamento del concorso di accesso ai ruoli.

L’abilitazione si ottiene a seguito di un percorso di formazione e tirocinio di almeno 60 crediti, che sarà requisito d’accesso per supplenze e ruoli.

Ogni percorso formativo accademico abilitante sarà organizzato in base al profilo conclusivo delle competenze professionali del docente abilitato ad una specifica classe di concorso, di cui al comma 6 dell'articolo 2-bis del D.M. 59/2017.

Per accedere ai ruoli è necessario superare un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale.

PERIODO TRANSITORIO fino al 31/12/2024

Fino al 31/12/2024 saranno in vigore le misure transitorie secondo cui, ai fini dell’accesso alle supplenze e al concorso per l’immissione in ruolo, saranno considerati validi i 24 CFA acquisiti entro il 31 ottobre 2022.

Dopo il superamento del concorso di accesso ai ruoli, i 24cfa dovranno essere integrati con un ulteriore percorso di formazione e tirocinio di 36 CFA fino al totale di 60 crediti complessivi.

Chi non ha maturato i 24cfa entro il 31 ottobre 2022, fino al 31 dicembre 2024 per accedere ai concorsi potrà seguire gli appositi percorsi formativi di 30 crediti secondo quanto definito dal DPCM 4/8/2023 (G.U. 25/09/2023).

Secondo quanto definito dagli articoli 7 e 14 del DPCM 4/8/2023, per la formazione iniziale insegnanti sono previsti i seguenti percorsi, ordinari e transitori:

• 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 13, c. 2) – dal 2023/2024
• 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 3, primo periodo, e art. 18-bis, c. 3, secondo periodo) – dal 2023/2024
• 36 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 4) rivolto a chi è in possesso dei 24 CFA conseguiti entro il 31/10/ 2022 – dal 2024/2025
• 60 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 2-bis) a conclusione del periodo transitorio.