Una collezione sperimentale di interazione ambientale

DI ROBERTO PRIOD

Con il progetto di ricerca Human Landscape la Scuola di Scultura dell’Accademia di Belle Arti di Brera prosegue e consolida un itinerario di riflessione estetica e di pratica artistica inerente al rapporto fra l’uomo e il suo ambiente. Il dispiegarsi del percorso di indagine svolto, documentato in questo volume, ha permesso di arricchire ulteriormente il bagaglio analitico racchiuso, nella sua componente espressiva, presso la collezione permanente di arte contemporanea dell’Idroscalo di Milano nella sezione dedicata ai giovani artisti. Nel suo biennio di indagine, Human Landscape ha sviluppato, anche in collaborazione con il Dott. Ugo Maria Macola di OverArt e l’Accademia di Belle Arti di Carrara, una serie di approfondimenti monotematici consequenziali, curati da Valerio Dehò, Michael Jakob e Angela Sanna, con i quali abbiamo già collaborato in passato nell’ambito di tematiche ambientali, oltre che da Gaetano Centrone, Riccardo Notte e Sue Spaid. Agli approcci teorici si è affiancata l’attività progettuale, relazionale e di interazione ambientale, curata in parte da Stefano Cagol che, come nei percorsi di ricerca precedentemente avviati, ha dato successivamente vita ad un’articolata produzione artistica, eseguita dai giovani autori delle varie Accademie coinvolte. Infatti è dal 2016 che presso gli spazi all’aperto dell’Idroscalo, all’interno del Parco dell’Arte, nella sezione giovani Artisti, si susseguono sperimentazioni artistiche, pratiche installative temporanee e permanenti, verifiche didattiche e confronti con le variegate utenze dell’area, grazie, ricordiamolo, ad una stretta ed articolata collaborazione fra Accademia di Belle Arti di Brera, Città metropolitana di Milano, Istituzione Idroscalo di Milano, Associazione Amici dell’Accademia di Brera, Associazione OverArt e Fondazione Cariplo. Questa suggestiva area dell’Idroscalo, dedicata agli artisti emergenti, si caratterizza non solo per la tutela e la valorizzazione delle opere accolte, ma soprattutto per la permanente e peculiare attività laboratoriale e di alta formazione, incentrata sulla sperimentazione artistica contemporanea nell’ambito del rapporto fra Arte ed Ambiente. Un itinerario di ricerca teorico, progettuale ed esecutivo, costantemente monitorato e coordinato dalla Scuola di Scultura dell’Accademia di Belle Arti di Brera, che caratterizza tale “Museo” rispetto a qualsiasi altra tradizionale raccolta di opere d’arte all’aperto esistente. Coerentemente ai presupposti teorici e agli indirizzi formativi proposti l’attività, prevalentemente analitica, sviluppata all’interno di Human Landscape si intreccia e in parte prosegue il recente itinerario seminariale e laboratoriale, svolta nel biennio 2018-2019, di AIR-WATER-LAND collection che si è focalizzata sul rapporto fra arte contemporanea ed elementi fisici primari quali Aria, Acqua e Terra all’interno di un costante dialogo con il multiforme spazio all’aperto dell’Idroscalo, stimolato anche dalle riflessioni elaborate in merito da Massimo Bignardi, Alfio Bonanno, Paolo D’Angelo e Fabrizio Plessi. Un percorso questo che ha indicato nuovi approcci, rispetto alle passate esperienze storiche connesse al rapporto Arte-Natura e Arte-Paesaggio, e si è caratterizzato per degli esiti artistici innovativi e di indubbio stimolo concettuale. D’altronde, questo indirizzo di ricerca non nasce da un occasionale impulso, da una voga corrente, ma da una serie di approfondimenti monotematici curati nel tempo dalla Scuola di Scultura di Brera. Possiamo citare a questo proposito le collaborazioni del 2011 con Arte Sella con i contributi di Emanuele Montibeller, Laura Tomaselli e Bob Verschueren, gli approfondimenti seminariali del 2012 condivisi con il Parco Arte Vivente di Torino e curati da Claudio Cravero, il progetto Arti Visive e Biomimetica del 2013, svolto in collaborazione con il Dipartimento di Bioscienze dell’Università degli Studi di Milano, supportato dagli interventi di Laura Cherubini e dai dialoghi con Tomás Saraceno presso l’Hangar Bicocca. Vanno inoltre evidenziate le esperienze performative ed installative sviluppate, fra il 2013 e il 2016, presso l’Isola Comacina del Lago di Como, all’interno del progetto InterNature che ha visto la collaborazione, fra gli altri, dell’Académie royale des Beaux-Arts di Bruxelles e i rilevanti apporti di Stefano Cagol, Christiane Löhr, Valerio Dehò e Michael Jakob. Dunque, un percorso che nel complesso coniuga rigorosità e coerenza nella ricerca, sviluppata con prioritarie valenze didattiche nell’ambito però di una produzione e di una proposta artistica in costante e consapevole mutamento.

Per maggiori informazioni sulla mostra permanente: https://idroscalo.org/attivita/arte/

Finanziare i tuoi studi?

Da oggi puoi contare su un sostegno economico studiato da Intesa Sanpaolo per consentirti di proseguire con serenità i tuoi studi.

per Merito è un prestito che ogni studente residente in Italia può ottenere alla sola condizione di essere in regola con gli studi. L’offerta è differenziata per gli studenti “in sede” o “fuori sede” e non richiede alcuna garanzia.

per Merito consente di far fronte alle rette, all’acquisto del materiale didattico, alle spese per l’alloggio e tutto quanto necessario ad affrontare con tranquillità il proprio percorso di studi. E gli studenti non hanno alcun obbligo di rendicontare queste spese.

Alla fine degli studi si attiva un “periodo ponte” di 24 mesi, durante il quale lo studente non riceverà più erogazioni ma non dovrà ancora restituire nulla. 

La restituzione avviene in un periodo massimo di 30 anni; in caso di estinzione anticipata non ci sono costi aggiuntivi. 

Il tasso è fisso e definito al momento della sottoscrizione.

Tutti gli interessi vengono riversati da Intesa Sanpaolo al “Fund for Impact”, il fondo creato per le categorie con difficoltà di accesso al credito ed allo studio.

Per le condizioni contrattuali consultare i Fogli Informativi disponibili in Filiale e sul sito internet della banca. La concessione dei finanziamenti è subordinata all’approvazione della banca.

MuseoCity, grazie alla collaborazione con Milanoguida, propone un concorso per reinterpretare 11 opere d'arte selezionate tra i musei milanesi. Lo scopo è quello di coinvolgervi e rendervi più consapevoli dell'importanza del patrimonio artistico e culturale della città, offrendovi allo stesso tempo uno strumento in più per affrontare le lunghe giornate in casa.

Informativa

In merito alla questione della diffusione del nuovo coronavirus, si invita il corpo docente, gli studenti e il personale tecnico-amministrativo a visualizzare l’informativa del Ministero della Salute a cui l’Accademia di Belle Arti di Brera si attiene per le direttive e i provvedimenti da attuare.

Inoltre, l’Accademia sta provvedendo a richiedere disposizioni specifiche mediante interpello del Ministero della Salute e dell’ASST competente.

关于防控新型冠状病毒的传播风险，请布雷拉美术学院教职员工，学生，技术与行政人员及时查看卫生部的信息更新，并遵守卫生部的指示，同时执行必要的防范措施。

目前，学院正积极联络卫生部和权威部门ASST，以便落实更为详尽的规定细则。 

http://www.salute.gov.it/portale/nuovocoronavirus/homeNuovoCoronavirus.jsp

Luglio 2021

Con l'approssimarsi delle chiusure estive, l'ufficio tirocini riceverà le sole domande di richiesta di attivazione di tirocinio che perverranno entro la data del 12 luglio. Le domande ricevute successivamente a tale data, verranno elaborate dal 30 agosto

La Direzione

Marzo 2021

In seguito alle recenti Disposizioni Ministeriali, le attività di tirocinio in presenza dovranno essere immediatamente sospese fino alla data del 15 marzo, salvo ulteriori proroghe.

Invitiamo coloro che stanno svolgendo un tirocinio curriculare a verificare, all’interno del Progetto Formativo sottoscritto, la modalità di svolgimento concordata (DISTANZA/PRESENZA/MISTA)

Qualora sia prevista la sola modalità in PRESENZA, il tirocinio risulta sospeso. Qualora sia stata concordata la MODALITA' MISTA, il tirocinio potrà proseguire con le sole attività da remoto. 
Per eventuali dubbi si prega di contattare tramite e-mail l’Ufficio Stage.

La Direzione

Cari professori,

Cari studenti,

si avvisa che prossimamente saranno comunicate le date e le nuove modalità di svolgimento degli esami, sessione invernale (non conclusa) e sessione estiva, nonché delle tesi, sessione straordinaria a.a. 2018/2019 e sessione estiva a.a. 2019/2020.

Il Direttore

Prof. Giovanni Iovane

La seconda edizione del concorso “Artefici del nostro tempo” è rivolta ai giovani artisti invitati - attraverso il design del vetro, la fotografia, il fumetto, la pittura, la poesia visiva, i video clip musicali e la street art - a rispondere all’interrogativo How will we live together? (Come vivremo insieme?) titolo della prossima Biennale Architettura 2020.

“Artefici del nostro tempo” prevede la selezione di 10 opere per ciascuna disciplina artistica - realizzate singolarmente o da un collettivo di artisti - che saranno esposte presso alcune prestigiose sedi espositive del Comune di Venezia, in concomitanza con la 17. Mostra Internazionale di Architettura che si svolgerà dal 23 maggio al 29 novembre 2020.

La partecipazione al concorso è GRATUITA.

Le opere in concorso dovranno essere inedite, originali, frutto dell’ingegno degli artisti, tutte realizzate dopo il 1° Gennaio 2019, ad eccezione delle opere in vetro di cui al Punto B dell’art. 5, che prevede la partecipazione di opere realizzate successivamente al 1 Gennaio 2017.

Le opere selezionate saranno pubblicate su apposito catalogo che sarà distribuito in occasione di una mostra collettiva. Leggi tutte le informazioni nel bando sotto riportato.

Gli obiettivi del concorso sono:

• Diffondere le tendenze artistiche contemporanee delle nuove generazioni.
• Dar modo ai giovani artisti di rappresentare attraverso le diverse espressioni artistiche il tema “Come vivremo insieme?”.
• Promuovere giovani artisti emergenti nelle discipline oggetto del bando offrendo loro una opportunità di sviluppo e promozione della propria attività artistica ed espressiva.

L’ideazione di questo Premio nasce dal desiderio di valorizzare e supportare giovani che trovano nelle arti visive uno strumento per misurarsi con la realtà; a questo si aggiunge il desiderio di consentire ai partecipanti un’esperienza di livello con un artista riconosciuto come sostegno per scelte professionalizzanti future; quest’anno infatti l’Associazione le Piane di Redona offre a tutti gli studenti selezionati dalla giuria la possibilità di partecipare gratuitamente ad un workshop di Italo Chiodi, artista e docente dell’Accademia di Brera e dell'artista Giulio Locatelli, presso “Spazio Fase Arte”.

Il Premio è da intendersi come Borsa di Studio e l'iscrizione è GRATUITA.