Modulistica Borse di Studio

Autodichiarazione conseguimento Laurea Triennale

(solo titoli italiani)

Dichiarazione sostitutiva dell'Atto di notorietà

DOMANDA DI PREMIO DI LAUREA A.A. 2023-24.

Corsi Abilitanti

Abilitazione all'insegnamento

Corsi Abilitanti

NUOVI PERCORSI

Per l'a.a. 2023/2024 l'Accademia di Brera non ha attivato il primo ciclo dei percorsi di formazione iniziale per l’insegnamento secondario.

Per l'a.a. 2024/2025, l'Accademia di Brera non attiva il secondo ciclo dei Corsi Abilitanti.

 

NORMATIVA

Il Decreto Legge 36/2022 convertito con la Legge 79/2022 ha completato la riforma dei criteri di accesso all'insegnamento, introdotta dal D.M. 59/2017, attraverso una serie di modifiche.

Il DPCM del 4 agosto 2023 (pubblicato il 25 settembre 2023) ha dato indicazioni in merito alle procedure di attivazione dei corsi.

 

MODIFICHE

Due le modifiche essenziali: sono stati eliminati i 24 cfa come titolo di accesso ed è stato anticipato il percorso di formazione e tirocinio abilitante, precedentemente previsto a seguito del superamento del concorso di accesso ai ruoli.

L’abilitazione si ottiene a seguito di un percorso di formazione e tirocinio di almeno 60 crediti, che sarà requisito d’accesso per supplenze e ruoli.

Ogni percorso formativo accademico abilitante sarà organizzato in base al profilo conclusivo delle competenze professionali del docente abilitato ad una specifica classe di concorso, di cui al comma 6 dell'articolo 2-bis del D.M. 59/2017.

Per accedere ai ruoli è necessario superare un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale.

 

PERIODO TRANSITORIO fino al 31/12/2024

Fino al 31/12/2024 saranno in vigore le misure transitorie secondo cui, ai fini dell’accesso alle supplenze e al concorso per l’immissione in ruolo, saranno considerati validi i 24 CFA acquisiti entro il 31 ottobre 2022.

Dopo il superamento del concorso di accesso ai ruoli, i 24cfa dovranno essere integrati con un ulteriore percorso di formazione e tirocinio di 36 CFA fino al totale di 60 crediti complessivi.

Chi non ha maturato i 24cfa entro il 31 ottobre 2022, fino al 31 dicembre 2024 per accedere ai concorsi potrà seguire gli appositi percorsi formativi di 30 crediti secondo quanto definito dal DPCM 4/8/2023 (G.U. 25/09/2023).

Secondo quanto definito dagli articoli 7 e 14 del DPCM 4/8/2023, per la formazione iniziale insegnanti sono previsti i seguenti percorsi, ordinari e transitori:

  • 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 13, c. 2) – dal 2023/2024
  • 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 3, primo periodo, e art. 18-bis, c. 3, secondo periodo) – dal 2023/2024
  • 36 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 4) rivolto a chi è in possesso dei 24 CFA conseguiti entro il 31/10/ 2022 – dal 2024/2025
  • 60 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 2-bis) a conclusione del periodo transitorio.

Normativa e Archivio

NORMATIVA AVVIO PRIMO CICLO CORSI DI FORMAZIONE INIZIALE PER L'INSEGNAMENTO SECONDARIO

D.M. n. 620 del 22 aprile 2024 - Riserva dei posti per i percorsi di formazione iniziale dei docenti per l’a.a. 2023/2024

D.M. n. 621 del 22 aprile 2024, concernente l’autorizzazione dei posti e le modalità di selezione per l’attivazione dei percorsi di formazione iniziale dei docenti per l’a.a. 2023/2024

 

NORMATIVA ACCESSO ALL'INSEGNAMENTO SECONDARIO

D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 59, Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di  formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente  nella  scuola  secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell'articolo 1, commi 180 e  181,  lettera  b), della legge 13 luglio 2015, n. 107. (17G00067) Come aggiornato dal DECRETO-LEGGE 30 aprile 2022, n. 36 (in G.U. 30/04/2022, n.100) convertito con modificazioni  dalla LEGGE 29 giugno 2022, n. 79 (in G.U. 29/06/2022, n.150).

L. 30 dicembre 2018, n. 145 (commi dal 792 al 796) Riportante modifiche al D.Lgs. 59/2017

DPCM 4 agosto 2023. Definizione del percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ai fini del rispetto degli obiettivi del Piano nazionale di ripresa e resilienza

LINEE GUIDA ANVUR PER LA VALUTAZIONE DEI REQUISITI DI ACCREDITAMENTO INIZIALE DEI PERCORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI - ai sensi del DPCM 4 agosto 2023, art. 4, c. 6 PER GLI ANNI ACCADEMICI 2023/24 e 2024/2025

 

NORMATIVA ACCREDITAMENTO NUOVI PERCORSI DI FORMAZIONE INIZIALE PER L'INSEGNAMENTO SECONDARIO

DPCM 4 agosto 2023 “Definizione del percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ai fini del rispetto degli obiettivi del Piano nazionale di ripresa e resilienza” - Pubblicato nella G.U. n. 224 del 25/9/2023

Linee Guida ANVUR per la valutazione dei requisiti di accreditamento iniziale dei percorsi di formazione per insegnanti per gli anni accademici 2023/2024 e 2024/2025

ELENCO CLASSI ACCREDITATE PER CIASCUNA ISTITUZIONE

 

NORMATIVA CLASSI DI CONCORSO

D.M. n. 255 del 22 dicembre 2023, Emanato il decreto del Ministro dell'istruzione e del merito, di concerto con il Ministro dell'università e della ricerca, di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado, in attuazione dell'articolo 4, comma 2-bis, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59.

D.M. n. 259 del 9 maggio 2017, Decreto di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste
dal DPR n. 19/2016

DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 14 febbraio 2016, n. 19  - Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

 

ARCHIVIO

Orientamento
GUIDA DELLO STUDENTE

Presentazione corsi e orientamento

Lo sportello Orientamento si rivolge agli studenti interessati a conoscere le opportunità di studio offerte dall’Accademia.

 

Per essere ammessi occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allʼestero, riconosciuto idoneo.

APPROFONDISCI

Per accedere al biennio lʼammissione è diretta per gli studenti che hanno conseguito il Diploma accademico di I livello presso lʼAccademia di Brera.

Per gli altri studenti, occorre aver conseguito un Attestato di laurea o di altro titolo di studio equipollente conseguito in Italia o allʼestero.

APPROFONDISCI

Per essere ammessi occorre essere in possesso di un diploma accademico di secondo livello o laurea magistrale o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.

APPROFONDISCI
Ufficio Orientamento

Via Brera 28 Milano

 

Orari di apertura: 

Lunedì, mercoledì, giovedì, venerdì

ore 10:00-12:00; 14:00-16:00

Martedì CHIUSO.

 

Per informazioni scrivere a: orientamento@accademiadibrera.milano.it

Documentazione

Guida 2024-2025

Il Diploma Supplement (DS) è un documento istituito dalla Commissione Europea, dal Consiglio d'Europa e dall'Unesco/Cepes in seno ai lavori del Processo di Bologna, per facilitare la veicolazione dei titoli di studio in ambito europeo e internazionale, sia ai fini del proseguimento degli studi nelle istituzioni accademiche, sia ai fini dell'inserimento nel mondo del lavoro.

Il DS viene compilato in lingua inglese e italiana. Si tratta di un documento ad integrazione e completamento del titolo ufficiale contenente la descrizione delle conoscenze e delle competenze acquisite dallo studente al termine del suo percorso di studi e una descrizione generale dell'ordinamento didattico nazionale.

Il DS si riassume in 8 sezioni: dati anagrafici, titolo di studio, livello del titolo, curriculum e voti, funzioni del titolo, informazioni aggiuntive, certificazione, descrizione del sistema nazionale di istruzione superiore, che riportano le informazioni sulla natura, il contesto, il contenuto e lo status degli studi effettuati e completati dallo studente, inserendo il titolo di riferimento all’interno del Quadro dei Titoli Italiani (QTI) in comparazione con l’European Qualification Framework (EQF)

Rilascio

Il DS viene rilasciato a tutti i Diplomati dei corsi di Nuovo Ordinamento attivati in base alla Legge del 21 Dicembre 1999, n. 508

Il rilascio del DS avviene al termine di ogni ciclo di studi (I Livello Triennio – II Livello Biennio – III Livello Corsi post Diploma) insieme al titolo di studio originale in modo automatico e gratuito.

Il rilascio del DS non è previsto per i Diplomati di Vecchio Ordinamento (Ordinamenti previgenti al D.M. 508/99) per i quali l’Accademia ha predisposto il rilascio di un certificato di Diploma bilingue italiano/inglese con la conversione, effettuata ai sensi del D. M. 1 marzo 2012 n. 50, degli esami sostenuti in crediti del Nuovo Ordinamento.

Per info: diplomasupplement@accademiadibrera.milano.it

    Moduli

    Modulo richiesta Diploma Supplement

    Si attesta che in base alla Legge 228 del 24/12/2012, Art. 1, Commi da 102 a 107, al fine esclusivo dell'ammissione ai pubblici concorsi per l'accesso alle qualifiche funzionali del pubblico impiego per le quali ne è prescritto il possesso, è dichiarata l’equipollenza dei titoli di studio rilasciati dalle Accademie di Belle Arti di cui alla Tabella A del Decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212, così come qui di seguito specificato:

    Diplomi Accademici di I Livello (triennali - ordinamentali)

    Tutti i Diplomi Accademici di I Livello rilasciati ai sensi della Legge 21 dicembre 1999, n. 508 sono equipollenti ai titoli di Laurea rilasciati dalle università appartenenti alla Classe L-3 Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda di cui al Decreto Ministeriale 16 marzo 2007 (Gazzetta Ufficiale n. 153 del 6 luglio 2007).


    Diplomi Accademici di II Livello (biennali - sperimentali)

    I Diplomi Accademici di II Livello rilasciati ai sensi della Legge 21 dicembre 1999, n. 508 sono equipollenti ai titoli di Laurea Magistrale (II Livello) rilasciati dalle università di cui al Decreto Ministeriale 16 marzo 2007 (Gazzetta Ufficiale n. 155 del 9 luglio 2007) appartenenti alle seguenti Classi di Laurea Magistrale:

    1. Classe LM-12 Design per i Diplomi Accademici di II Livello rilasciati nell'ambito della Scuola di «Progettazione artistica per l'impresa»:
      • Product Design
      • Fashion Design
    2. Classe LM-65 Scienze dello spettacolo e produzione multimediale per i Diplomi Accademici di II Livello rilasciati nell'ambito delle Scuole di «Scenografia» e «Nuove tecnologie dell'arte»:
      • Scenografia - Indirizzo Cinema e TV
      • Scenografia - Indirizzo Costume per lo spettacolo
      • Scenografia - Indirizzo Teatro
      • Scenografia - Indirizzo Teatro di figura
      • Nuove tecnologie dell’arte - Indirizzo Arti multimediali del cinema e del video
      • Nuove tecnologie dell’arte - Indirizzo Arti multimediali interattive e performative
      • Nuove tecnologie dell’arte - Indirizzo Arti multimediali delle reti - Net Art
      • Nuove tecnologie dell’arte - Fotografia
    3. Classe LM-89 Storia dell'arte per i diplomi rilasciati nell'ambito delle restanti Scuole:
      • Arti Visive: Pittura
      • Arti Visive: Scultura
      • Arti Visive: Grafica
      • Arti Visive: Decorazione
      • Arti Visive: Teorie e pratiche della terapeutica artistica
      • Comunicazione creativa dei beni culturali - Indirizzo Applicazioni digitali per i beni culturali
      • Comunicazione creativa dei beni culturali - Indirizzo Comunicazione espositiva
      • Comunicazione e didattica dell'arte - Indirizzo Visual Cultures e pratiche curatoriali
      • Comunicazione e didattica dell'arte - Indirizzo Didattica Multimediale
      • Restauro dell’arte contemporanea

    Diplomi di Vecchio Ordinamento (quadriennali)

    I Diplomi rilasciati al termine dei percorsi formativi del previgente ordinamento didattico, congiuntamente al possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, ai sensi della L. 228/2012 art. 1 c. 107 secondo il richiamo ai cc. 103 e 104, sono equipollenti ai Diplomi Accademici di II Livello sulla base delle corrispondenze precisate nella Tabella del D.M. 331/2019, e con le conseguenti corrispondenze alle Classi di Laurea Magistrale universitarie.

    • Diplomi di Vecchio Ordinamento in Pittura - DASL01 Diploma Accademico di secondo livello in Pittura
    • Diplomi di Vecchio Ordinamento in Scultura - DASL02 Diploma Accademico di secondo livello in Scultura
    • Diplomi di Vecchio Ordinamento in Decorazione - DASL03 Diploma Accademico di secondo livello in Decorazione
    • Diplomi di Vecchio Ordinamento in Scenografia - DASL05 Diploma Accademico di secondo livello in Scenografia

    Diplomi Accademici di II Livello quinquennali in Restauro

    I Diplomi Accademici di II Livello quinquennali in Restauro rilasciati ai sensi del D.I. 30 dicembre 2010, n. 302 come attuato dal D.M. 23 giugno 2011 n. 81, sono equipollenti alla Classe di Laurea Magistrale LMR/02 ai sensi del D.I. 2 marzo 2011 che la istituisce.

    Tali Diplomi Accademici sono titoli abilitanti alla professione di “Restauratore di beni culturali” secondo i seguenti Percorsi Formativo Professionalizzanti:

    PFP1 - Materiali lapidei e derivati. Superfici decorate dell'architettura

    PFP2 - Manufatti dipinti su supporto ligneo e tessile. Manufatti scolpiti in legno. arredi e strutture lignee. Manufatti in materiali sintetici lavorati, assemblati e/o dipinti

    PFP5 - Manufatti librario e archivistico - manufatti cartacei e pergamenacei - materiale fotografico, cinematografico e digitale

      Normativa equipollenze Legge 228/2012

      D.M. n. 331 del 10/04/2019

      Decreto di approvazione delle tabelle di corrispondenza dei diplomi finali del previgente ordinamento AFAM

      Stralcio della Legge 228 del 24/12/2012 relativo all’Art. 1, Commi da 102 a 107bis

      Aggiornata al 2017

      Tabella A del Decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212

      D.P.R. 8 luglio 2005, n. 212

      Stage e Tirocini

      L’Ufficio Stage e Tirocini provvede all’attivazione dei tirocini curriculari previsti dai piani di studio di ogni singolo corso di diploma di primo e secondo livello. Tale tipologia è rivolta a tutti gli studenti regolarmente iscritti.

      I tirocini possono essere attivati, previa autorizzazione dell’Ufficio Stage e Tirocini, in seguito a un contatto diretto tra lo studente e il soggetto ospitante. 

      La durata dello stage è calcolata in base al numero massimo di crediti formativi accademici (CFA) indicato nel piano di studio del corso di diploma di appartenenza. La sua attivazione prevede varie fasi nelle quali sono coinvolti un soggetto promotore, in questo caso l’Accademia di Belle Arti di Brera, un soggetto ospitante e lo studente concludendosi con la sottoscrizione di una convenzione e del progetto formativo individuale (PFI).

      AVVISI 

      Aggiornamento 26/11/2024

      Si avvisa che, per ragioni legate alla riorganizzazione dell’Ufficio Stage e Tirocini, momentaneamente non si accolgono nuove richieste di attivazione di tirocini da parte degli studenti iscritti al Triennio.

      Si potrà procedere solo con le richieste degli studenti del Triennio che abbiano già inserito lo stage/tirocinio all’interno del proprio piano di studi.

      Nulla varia per le richieste di attivazione relative agli studenti iscritti al Biennio.

      Ci scusiamo per eventuali ritardi nel disbrigo delle pratiche di tirocinio, correlate al riassetto dell’Ufficio.

      Vi ringraziamo per la comprensione e la collaborazione.

       

      -NUOVA SEZIONE SEGRETERIA ONLINE – OFFERTE TIROCINI/LAVORO:

      Gli studenti e i neolaureati, accedendo alla segreteria online, nella nuova sezione OFFERTE TIROCINI/LAVORO, possono visualizzare offerte di tirocini/lavoro aggiornate costantemente    

      Lo studente, al fine di attivare il proprio tirocinio, deve:

      1. controllare di essere regolarmente iscritto a un corso di diploma attivo presso l’Accademia di Belle Arti di Brera;
      2. contattare un proprio docente (di ruolo, preferibilmente il docente di indirizzo) che faccia da tutor informandolo sul soggetto ospitante e sull’attività oggetto dello stage;
      3. nel caso in cui il docente, valutata la coerenza della mansione col piano di studi e il suo valore formativo ed orientativo, accetti di svolgere il ruolo di tutor e autorizzi a procedere con l’attivazione, compilare il “Modulo di attivazione dei tirocini curriculari” e inviarlo tramite email all’ufficio Stage e Tirocini (stage_tirocini@accademiadibrera.milano.it) con allegate copie della carta d’identità e del codice fiscale;
      4. attendere la sottoscrizione di tutti i documenti e la loro consegna all’Ufficio Stage e Tirocini prima di cominciare il proprio stage.
      5. Scaricare il foglio ore di tirocinio e provvedere a compilarlo inserendo tutte le giornate di attività

      Il soggetto ospitante, dal canto suo, deve:

      1. attendere di ricevere l'e-mail di richiesta da parte dell'Ufficio Stage e Tirocini, con allegate le bozze di Convenzione e Progetto formativo;
      2. prendere visione dei documenti, in particolar modo dell’art. 6 della convenzione;
      3. compilare dettagliatamente tutte le sezioni di propria pertinenza (parti evidenziate in giallo) in entrambi i documenti pena l’annullamento della richiesta di attivazione;
      4. inviare le bozze tramite e-mail in formato Word (senza timbro né firma) all’Ufficio Stage e Tirocini unitamente alla copia della carta d’identità del Legale Rappresentante;
      5. attendere l’autorizzazione dell’Ufficio Stage e Tirocini prima di ospitare il tirocinante.

      L’Ufficio Stage e Tirocini accoglie le domande di attivazione presentate dagli studenti e prende visione dei documenti inoltrati dal soggetto ospitante compilandone i campi di pertinenza del soggetto promotore, inserendo la carta intestata, stampandoli e inviandoli per la sottoscrizione.

       

      IMPORTANTE:

      • Il tirocinio si considera attivo solo successivamente alla sottoscrizione della convenzione e del progetto formativo individuale da parte di tutti i soggetti coinvolti e solo in seguito a questa può avere inizio.
      • Lo stage è avviato dall’Ufficio Stage e Tirocini in circa 15 giorni lavorativi dal ricevimento delle bozze di convenzione e di progetto formativo da parte dell’Ente Ospitante.
      • I documenti firmati e timbrati vanno inviati via mail all’Ufficio Stage e Tirocini prima dell’inizio del tirocinio pena il suo slittamento.
      • Gli stage non attivati tramite l’Ufficio Stage e Tirocini non godono della copertura assicurativa garantita dalla polizza stipulata dall’Accademia di Belle Arti di Brera e non sono riconosciuti.
      • L’Accademia di Brera non attiva tirocini presso Enti Ospitanti con i quali lo studente ha già svolto attività di collaborazione di qualsiasi natura nei 24 mesi precedenti la richiesta e/o con i quali lo studente ha legami di parentela.
      • L'Accademia di Brera non attiva tirocini presso Enti Ospitanti con i quali esistono legami con docenti dell'Accademia.
      • Eventuali sospensioni, proroghe o modifiche di qualsiasi tipo agli accordi previsti sul progetto formativo individuale, dovranno essere concordate con l’Ufficio Stage almeno con 7 giorni di anticipo.
      • Le richieste di riconoscimento crediti necessari alla discussione della tesi, dovranno essere consegnate almeno 30 giorni prima della scadenza prevista per la conferma tesi.

      A conclusione dello stage, il tutor del soggetto ospitante deve scaricare la “Relazione finale di tirocinio a cura del tutor del soggetto ospitante”, compilarla dettagliatamente, inserire la carta intestata del soggetto ospitante, stamparla in duplice copia, firmarla, timbrarla, consegnarla allo studente.

      Il soggetto ospitante deve inoltre timbrare e firmare il foglio ore di tirocinio e consegnarlo allo studente.

      Lo studente deve contattare il proprio docente/tutor, provvedere a fargli compilare e firmare la “Relazione finale di tirocinio a cura del tutor didattico_tirocinante", compilarla e firmarla anch'esso, nonché consegnarla tramite mail all’Ufficio Stage e Tirocini insieme alla relazione aziendale ed al foglio ore di tirocinio.

      L’Ufficio Stage e Tirocini, ottenuti tutti i documenti finali di stage, ne valuta la correttezza e procede con la registrazione nella segreteria online.

      IMPORTANTE Si ricorda che la documentazione finale di tirocinio va inviata via mail all’Ufficio Stage almeno un mese prima del termine previsto per la conferma tesi.

      IMPORTANTE

      • Al completamento di ogni 25 ore di tirocinio si riconosce 1 CFA
      • L’attivazione del tirocinio avviene per i progetti che prevedono un minimo di 75 ore ( corrispondenti a 3 CFA) ed un massimo di 150 ore (6 CFA).

      Le aziende e gli enti pubblici e privati alla ricerca di profili tra studenti e laureati della nostra Accademia possono inoltrare offerte di tirocinio curriculare/extracurriculare o di lavoro/collaborazione compilando l’apposito modulo disponibile in fondo alla pagina, da inviare via mail al seguente indirizzo: stage_tirocini@accademiadibrera.milano.it

      Il modulo verrà ricevuto dall’Ufficio Stage e Tirocini che, valutata l’adeguatezza dell’offerta, lo inoltrerà agli studenti o ai laureati in possesso dei requisiti richiesti. Questi ultimi, se interessati, potranno inviare la propria candidatura direttamente all’offerente. 

      L’Ufficio Stage e Tirocini attiva tirocini curriculari (rivolti a studenti non ancora laureati) per una durata complessiva massima di 150 ore, da svolgersi in modalità part-time o full-time, distribuibili su uno o più mesi.


      I tirocini extracurriculari (rivolti ai laureati), al momento non gestiti dall’Ufficio Stage e Tirocini, si possono attivare per il tramite di:

      • Centri per l’Impiego;
      • Soggetti accreditati regionali ai servizi al lavoro di cui alle l.r. 22/2006;
      • Soggetti autorizzati regionali ai servizi per il lavoro di cui alla l.r. 22/2006, tra i quali rientrano gli autorizzati regionali speciali, così come previsto nella DGR del 18 aprile 2007 n. 4561.

      La normativa in materia di tirocini extracurriculari (Regione Lombardia) prevede l’obbligatorietà dell’indennità di partecipazione, il cui importo è definito dalle parti e non potrà essere inferiore a euro 500 mensili, al lordo delle eventuali ritenute fiscali.

      ORARI E CONTATTI

      Tel:0286955292

      Email:   stage_tirocini@accademiadibrera.milano.it

      Via Fiori Oscuri 7

      Orari ricevimento:

      Sportello: Martedì (10-12:30), Mercoledì (10-12:30) e Giovedì (14-16)

      Telefono: Martedì (9-10; 14-15), Venerdì (9-10;14-15) 

      Solo per richieste relative a registrazione crediti tirocini già conclusi:

      scrivere a stage_tirocini@accademiadibrera.milano.it con Oggetto:

      registrazione crediti Nome Cognome

       

       

      MODULISTICA STUDENTE

      Modulo richiesta attivazione tirocinio

      Foglio ore

      Relazione finale Tutor Didattico

      MODULISTICA ENTE OSPITANTE

      Bozza Convenzione

      LOMBARDIA

      Bozza Convenzione

      EXTRA LOMBARDIA

      Bozza Progetto Formativo

      Relazione finale Tutor Aziendale

      ELENCHI ENTI OSPITANTI CONVENZIONATI

      Elenco Convenzioni

      Terapeutica

      Elenco Convenzioni

      Tutti i Corsi

      RICERCA TIROCINANTI/LAVORATORI AZIENDE/ENTI ESTERNI

      Offerta Tirocinio-Collaborazione

      Abilitazione all'insegnamento 24CFA - Accesso ai concorsi

      Formazione all'insegnamento

      24 CFA Accesso al concorso per l'abilitazione e l'immissione ai ruoli dell'insegnamento A.A. 2019/2020

       

      A seguito di nuove direttive ministeriali, al fine di consentire il completamento dei 24 crediti di accesso al concorso per l’abilitazione all'insegnamento nelle scuole secondarie secondo la normativa in vigore, e ottenere la Certificazione Unica Finale

      sono riaperti i termini per l'iscrizione ai CORSI SINGOLI: sarà possibile effettuare l'iscrizione da lunedì 18 a giovedì 28 febbraio 2019

      Si ricorda che i crediti formativi acquisiti con i corsi dell'Accademia di Brera ai fini dell'acquisizione dei 24 crediti sono validi per le Classi di Concorso A-01, A-02, A-03, A-04, A-05, A-06, A-07, A-08, A-09, A-10, A-14, A-16, A-17, A-61, A-62

      Per l'iscrizione ai corsi singoli occorre seguire le seguenti procedure:

      Chi non ha le credenziali di accesso deve:

      1. effettuare la registrazione del proprio profilo nella segreteria on line dell'Accademia di Brera attraverso l'apposito link "Registrazione studente" predisposto nella homepage del sito istituzionale
      2. successivamente, accedendo dal proprio profilo, effettuare l'iscrizione all'anno accademico 2018/2019 scegliendo l'opzione "Corsi singoli" e inserendo gli insegnamenti scelti.

       

      Chi invece ha già le credenziali di accesso perchè ha in passato seguito percorsi di studio a Brera, può direttamente accedere al proprio profilo ed effettuare il passaggio n. 2).

      ENTRO IL 14 MARZO 2019

      Lo studente deve inoltrare la documentazione sotto riportata (Autocertificazione Titolo di Studio) tramite la procedura telemetica dal proprio profilo on line (ad ogni voce del menù inserire i relativi documenti).

      Domanda di iscrizione stampata dal proprio profilo sulla Segreteria online, completa di foto tessera

      Ricevuta delle tasse governative € 72,67 (bollettino c/c postale 1016)

      SCADENZE

      Attenzione: l'inserimento dei corsi per l'acquisizione dei 24 cfa è possibile in qualsiasi momento. Non ci sono scadenze particolari da rispettare se non quelle relative all'inizio dei corsi che si intende frequentare.

      E' possibile richiedere l'inserimento dei corsi sia nel primo che nel secondo semestre, così come nel primo anno o nei successivi.

      Ai fini dell'acquisizione dei 24 CFA di accesso al Concorso per l'abilitazione all'insegnamento, gli studenti iscritti ai corsi di diploma dell'Accademia di Belle Arti di Brera, possono integrare il loro percorso formativo con eventuali esami aggiuntivi, ossia eccedenti rispetto agli esami del proprio piano di studi, senza costi ulteriori. Coloro che inseriranno discipline aggiuntive nel proprio piano di studi ai fini dell'acquisizione dei 24 CFA, possono, volendolo, usufruire di un semestre aggiuntivo alla normale durata del proprio percorso di studi. Anche il semestre aggiuntivo non ha costi ulteriori.

      Per richiede alla Commissione di valutazione il riconoscimento degli esami già sostenuti e per inserire nel piano di studi le discipline necessarie al completamento dei 24 CFA occorre compilare il modulo scaricabile al presente link e inviarlo all'e-mail antoniaiurlaro@ababrera.it

      Per informazioni è possibile rivolgersi ad Antonia Iurlaro presso gli Uffici dei Dipartimenti nei giorni Lunedì, Martedì, Mercoledì e Venerdì dalle ore 14.30 alle 16.30, dopo le 16.30 telefonicamente allo 02.86955326, oppure tramite l'e-mail antoniaiurlaro@ababrera.it

      Chi ha già concluso il suo percorso di studi presso l'Accademia di Brera o presso altre istituzioni e deve integrare gli esami sostenuti per raggiungere i 24 CFA di accesso al Concorso per l'abilitazione all'insegnamento, può utilizzare la normale procedura di iscrizione ai Corsi singoli attivi presso l'Accademia di Belle Arti di Brera, secondo le modalità riportate in questa pagina: Modalità di inscrizione ai Corsi singoli, per cui è previsto il pagamento delle tasse come descritto in questa pagina: Tasse di iscrizione ai Corsi singoli

      ATTENZIONE: l'iscrizione ai Corsi singoli è possibile a partire dal 30 settembre e fino al 25 ottobre

      Al momento è reso disponibile il seguente elenco di discipline a cui è possibile iscriversi come Corsi singoli ai fini dell'acquisizione dei 24 CFA.

      Ogni possibile variazione verrà prontamente aggiornata.

      AMBITO ANTROPOLOGICO

      • Antropologia culturale
      • Antropologia dell'arte
      • Archetipi dell'immaginario

      AMBITO PSICOLOGICO

      • Psicologia dell'arte
      • Teoria della prercezione e psicologia della forma

      AMBITO PEDAGOGICO

      • Pedagogia e didattica dell'Arte
      • Tecnologie dell'educazione

      AMBITO DELLE METODOLOGIE DIDATTICHE

      • Didattica della multimedialità
      • Didattica per il museo
      • Metodologie didattiche dei linguaggi audiovisivi
      • Didattica dei linguaggi artistici

      Per ottenere il riconoscimento dei crediti acquisiti nei percorsi di studio già conclusi occorre compilare e inviare via e-mail ad antoniaiurlaro@ababrera.it il modulo appropriato:

      si fa presente che il riconoscimento dei crediti acquisiti in precedenti percorsi formativi deve essere ATTESTATO dalle segreterie delle istituzioni di provenienza attraverso un apposito documento redatto secondo le indicazioni della circolare ministeriale Circolare AFAM PROT. N. 32688 DEL 17-11-2017. Si prega quindi di verificare le procedure di riconoscimento messe in atto dalla propria istituzione di provenienza. L'Accademia di Brera recepisce integralmente le Attestazioni di riconoscimento delle altre istituzioni ed effettua gli eventuali accertamenti di segreteria a seguito di autocertificazione.

      Si ricorda inoltre, che la Certificazione finale deve essere rilasciata dall'ultima istituzione presso cui sono stati sostenuti esami utili al conseguimento dei 24 CFA.

      L’iscrizione ai corsi singoli prevede un importo di € 196,00 per il primo corso scelto. Dal secondo corso in poi si applica uno sconto del 30%.

      Il Mav con l’importo dovuto verrà generato nella propria pagina on line da pagare entro il 14/03/2019.

      Il pagamento del Mav vale come iscrizione e l’importo dovuto comprende anche l’imposta di bollo di € 16.00.

      La tassa governativa di € 72,67, quale tassa di iscrizione/frequenza, deve essere versata entro il 14/03/2019 sul c.c.p. 1016, intestato: Agenzia delle Entrate Centro Operativo di Pescara tasse scolastiche e una copia timbrata deve essere caricata sul proprio profilo on-line, inserendo la data del pagamento entro 5 giorni lavorativi.

      Al termine del Percorso24CFA, in caso di raggiungimento dei 24 crediti formativi, l’Accademia di Belle Arti di Brera rilascerà la Certificazione Unica Finale necessaria per la partecipazione al concorso abilitante, che certificherà il raggiungimento degli obbiettivi formativi, le votazioni riportate agli esami e i crediti formativi acquisiti, compresi i crediti ottenuti in attività pregresse attestate dalle istituzioni eroganti, secondo quanto previsto dal D.Lgs. n. 59/2017, art. 5 c. 1 lettera b) e c. 2 lettera b).

      Sono validi i crediti acquisiti sia nel I che nel II Livello, o nei corsi del Vecchio Ordinamento.

      Per chi è ancora iscritto ai corsi accademici o universitari la Certificazione Unica Finale come da D.M. 616/17 Art.3 c. 6, potrà essere rilasciata a seguito del conseguimento del titolo di studio di II Livello o Laurea Magistrale (titoli di accesso all’insegnamento), esclusivamente dall’ultima istituzione presso cui saranno sostenuti gli esami validi ai fini dei 24 CFA.

      Si fa presente che il riconoscimento dei crediti acquisiti in precedenti percorsi formativi deve essere effettuato dalle istituzioni presso cui sono stati acquisiti, attraverso un'apposita Attestazione di Riconoscimento Parziale. Si prega quindi di verificare le procedure di riconoscimento messe in atto dalla propria istituzione di provenienza.

      L'Accademia di Brera recepisce integralmente le Attestazioni di riconoscimento delle altre istituzioni. ATTENZIONE: in assenza dell'Attestazione di riconoscimento parziale non sarà possibile inserire i crediti nella Certificazione Unica Finale.

      Per tutte le informazioni sul Percorso24CFA e sull'accesso all'insegnamento, e per l’inserimento in modalità aggiuntiva dei corsi del Percorso24CFA nei piani di studio degli studenti iscritti ai corsi di diploma dell'Accademia di Brera: Tel. 02.86955326 dalle ore 12.00 alle alle 13.00 e dalle 16.00 ore 18.00 dal lunedì al venerdì

      Mail: Percorso24CFA@accademiadibrera.milano.it

      Per le problematiche tecniche di accesso e utilizzo della Segreteria on-line: Tel. 02.86955.1 - dalle 9.00 alle 10.00 e dalle 13.00 alle 14.00 tutti i giorni tranne il giovedì.

      Mail: Segreteria.Didattica@accademiadibrera.milano.it

      Elenco delle attività formative di cui è possibile richiedere il riconoscimento al fine del raggiungimento dei 24 crediti

      AMBITO PEDAGOGICO - Settori disciplinari di riferimento: ABST59

      • Pedagogia e didattica dell'arte
      • Storia della pedagogia
      • Tecnologia dell'educazione
      • Pedagogia (da Terapeutica artistica)
      • Pedagogia della relazione e comunicazione educativa (da Terapeutica artistica)

      AMBITO PSICOLOGICO - Settori disciplinari di riferimento: ABST58

      • Teoria della percezione e psicologia della forma
      • Psicologia dell'arte
      • Psicosociologia dei consumi culturali
      • Fondamenti di psicologia (da Terapeutica artistica)
      • Fondamenti di psichiatria (da Terapeutica artistica)
      • Fondamenti di neuropsichiatria infantile (da Terapeutica artistica)

      AMBITO ANTROPOLOGICO - Settori disciplinari di riferimento: ABST55

      • Antropologia culturale
      • Antropologia dell'arte
      • Antropologia delle società complesse
      • Archetipi dell'immaginario
      • Storia della religiosità popolare
      • Etnopsichiatria (da Terapeutica artistica)

      AMBITO DELLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE - Settore disciplinare di riferimento: ABST59

      • Didattica della multimedialità
      • Didattica per il museo
      • Letteratura e illustrazione per l'infanzia
      • Metodologie didattiche dei linguaggi audiovisivi
      • Didattica dei linguaggi artistici
      • Pratiche di animazione ludico-creative
      • Storia della pedagogia
      • Tecnologia dell'educazione

      Come riportato nell'allegato C del DM 616/2017, nell'ambito delle Metodologie e tecnologie didattiche sarà possibile richiedere il riconoscimento anche di alcune discipline relative ai seguenti Settori Artistico Disciplinari:

      ABST59, ABAV1, ABAV2, ABAV3, ABAV4, ABAV5, ABAV6, ABAV7, ABAV8, ABAV9, ABAV10, ABAV11, ABAV12, ABAV13, ABPR17, ABPR18, ABPR19, ABPR22, ABPR23, ABPR34, ABTEC40, ABTEC41, ABTEC42, ABTEC43, ABST45, ABST46, ABST47, ABST48, ABST49, ABST50, ABST51, ABST52, ABST53

      Una apposita Commissione raccoglierà di volta in volta le richieste e ne valuterà le condizioni di riconoscimento.

      PER CHI PROVIENE DA ALTRE ISTITUZIONI, si fa presente che il riconoscimento dei crediti acquisiti in precedenti percorsi formativi deve essere ATTESTATO dalle segreterie delle istituzioni di provenienza attraverso un apposito documento redatto secondo le indicazioni della circolare ministeriale Circolare AFAM PROT. N. 32688 DEL 17-11-2017 . Si prega quindi di verificare le specifiche procedure messe in atto dalla propria istituzione. L'Accademia di Brera recepisce integralmente le Attestazioni di riconoscimento delle altre istituzioni.

      NORMATIVA CONCORSO ABILITANTE

      D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 59, Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di  formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente  nella  scuola  secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell'articolo 1, commi 180 e  181,  lettera  b), della legge 13 luglio 2015, n. 107. (17G00067)

      L. 30 dicembre 2018, n. 145 (commi dal 792 al 796) Riportante modifiche al D.Lgs. 59/2017

      D.M. n. 616 del 10 agosto 2017, Modalità acquisizione dei crediti formativi universitari e accademici di cui all’art. 5 del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59

      Allegati A-B-C del D.M. n. 616/2017

      Circolare AFAM PROT. N. 32688 DEL 17-11-2017 - Chiarimenti in merito all'acquisizione dei "24 crediti formativi accademici" di cui
      all'art. 5 lettera b) del Decreto Legislativo n. 59/2017 e all'art. 3 del Decreto Ministeriale n. 616/2017

      CLASSI DI CONCORSO

      D.M. n. 259 del 9 maggio 2017, Decreto di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste
      dal DPR n. 19/2016

      DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 14 febbraio 2016, n. 19  - Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

      Moduli richieste

      Richiesta di certificazione Finale dei 24CFA

      A.A. 2019/2020

      Richiesta di attestazione di riconoscimento parziale

      A.A. 2019/2020

      Documentazione

      Orari Semestri 24 CFA

      A.A. 2019/2020

      CIRCOLARE AFAM PROT. N. 32688 DEL 17-11-2017

      MIUR Registro Ufficiale

      Autocertificazione Titolo di Studio

      Corsi di Autoformazione Web Based

      MODULI 1.0 + 2.0 + 7.0

      SYLLABUS ECDL 5

      a cura del Prof. Marco Negroni (Il tutorial è compatibile solo con i browser, Explorer e Edge)
      DA LEGGERE ASSOLUTAMENTE LA PRIMA VOLTA, PRIMA DI INIZIARE

      Benvenuti a tutti, prima di cominciare vi serve una breve introduzione.

      Più informali possibile.
      Nel preparare questi corsi abbiamo cercato di essere più "informali" possibile. L'informatica è di per sé argomento noioso e i corsi di autoformazione - lenti e pedanti per definizione - non semplificano certo la vita. Del resto sarebbe stato anche faticoso dovervi costringere a sostenere un corso obbligatorio dove, probabilmente, l'80% di quello che vi veniva insegnato l'avreste già saputo.
      Insomma, la situazione era incresciosa da qualunque punto la si guardasse. Però la rete ci è venuta incontro. Da un paio di anni si sta sviluppando una tendenza a fare tutorial formativi "spiritosi". Si tratta di prodotti semplici che hanno come obbiettivo quello di essere più veloci e meno faticosi possibile. Da qui è nata l'idea dei 4e48: rendere più leggero al povero studente affrontare un tema ostico. 
      Speriamo di essere arrivati da qualche parte.

      Non insegnare ma integrare competenze che già avete.
      Un'altra cosa da sapere è che gli obiettivi formativi del corso, non sono esattamente insegnare l'informatica, ma garantire che tutti gli studenti abbiano un livello di alfabetizzazione adeguato a coprire il Syllabus ECDL 5.0 nei moduli 1,2 e 7 definiti dall'Unione Europea. La differenza sta nel fatto che voi possedete sicuramente già una parte delle competenze richieste e che noi dobbiamo limitarci a verificarle e integrarle quando non sufficienti.

      Corsi web based teorici: quiz e rimandi a Wikipedia.
      All'interno di questi moduli del Syllabus ci sono conoscenze teoriche e conoscenze pratiche. Per le conoscenze teoriche abbiamo proceduto in questo modo: Il quiz relativo al Syllabus vi pone delle domande. Se rispondete correttamente passate alla domanda successiva, se invece sbagliate vi propone il link di Wikipedia dove viene spiegato il concetto. Quando, ripetendo i quiz, non fate più errori, conoscete l'argomento.

      Corsi web based pratici: concentratevi esclusivamente su ciò che non sapete fare.
      Per le "conoscenze pratiche" invece è tutto meno semplice.
      Conoscenza pratica vuol dire saper fare un'operazione su di un programma che sta all'interno di un sistema operativo. E quindi, in teoria, un'infinità di varianti. Quello che abbiamo fatto è stato scegliere una versione di Explorer, una di Windows, una di Word, ecc. ecc. ecc. Sapevamo che questo non avrebbe incontrato il vostro gradimento, ma non c'era scelta: non potevamo produrre 20 tutorial differenti e pressoché uguali solo per essere politically correct! 
      I tutorial quindi funzionano così: un video vi fa vedere come fare per fare una data operazione (es. copia & incolla) poi, in una schermata cliccabile, voi dovete riprodurne i passaggi. 
      Anche qui la limitazione è subito evidente: in Windows ci sono sempre almeno tre maniere differenti per fare la medesima operazione, il corso ne accetta solamente una. Fare altrimenti avrebbe voluto dire rendere tutto nove volte più lungo e complicato, e comunque la mission è che voi ne conosciate almeno un modo.
      Infine, come se le obiezioni precedenti non bastassero, qualsiasi sistema operativo diventa obsoleto nel giro di qualche anno. Il corso è stato fatto su Microsoft Vista, il più diffuso al momento della realizzazione ma che già tra un anno sarà sorpassato.
      Come dovete approcciarvi ai tutorial pratici?
      La risposta è semplice: concentratevi esclusivamente su ciò che non sapete fare!
      Se voi siete capaci di usare la funzione copia & incolla sul vostro sistema operativo in uno dei tre modi possibili, questo è sufficiente, non è necessario che sappiate usarla nella maniera che diciamo noi dentro Microsoft Vista. L'Accademia (e l'UE) vi richiedono solamente di saper copiare & incollare, tanto basta. Ma se per caso non avete la competenza, allora applicatevi con attenzione al tutorial e, almeno in un modo, saprete farlo: Sarete alfabetizzati!
      Quindi, in conclusione, non chiederemo a nessuno di conoscere l'utilizzo della funzione esattamente come la spieghiamo, ma di conoscerla almeno in un caso.

      Syllabus ECDL 5 Modulo 1.0 | Teoria - I concetti base delll'ICT

      Modulo 1.0

      Syllabus ECDL 5 Modulo 2.0 | Teoria - Usare il Computer e Gestire i File

      Modulo 2.0

      Syllabus ECDL 5 Modulo 7.0 | Teoria - Navigazione Web

      Modulo 7.0

      (Per la piena compatibilità si consiglia di utilizzare Internet Explorer)

      Quante volte posso fare i corsi?

      Tutte le volte che volete.

      Se non consulto un corso risulta che non ho frequentato?

      No! Non c'è nessun controllo nemmeno sulla consultazione.

      Cosa succede se schiaccio il pulsante "Vai avanti" senza aver selezionato una risposta?

      La risposta viene considerata sbagliata.

      Perché dopo che ho sbagliato e aperto Wikipedia il pulsante "OK" non funziona?

      Perché hai già risposto e hai sbagliato. Seleziona il pulsante "Vai avanti".

      Quale percentuale di risposte corrette devo considerare come sufficiente?

      Il quiz di esame si passa col 75% delle risposte corrette, ma qui consiglio almeno l'85%.

      Syllabus ECDL 5 Modulo 2.0 | Pratica - Usare il Computer e Gestire i File

      Modulo 2.0

      Syllabus ECDL 5 Modulo 7.0 | Pratica - Navigazione Web

      Modulo 7.0

      (Per la piena compatibilità si consiglia di utilizzare Internet Explorer)

      L'esame finale prevede prove pratiche?

      No. L'esame finale riguarda solamente la parte teorica e non la parte pratica.

      I corsi pratici mi danno un risultato?

      No. In questo caso si tratta solo di tutorial. Proprio perché non misuriamo nell'esame finale l'apprendimento della parte pratica abbiamo scelto di produrre percorsi formativi non valutativi.

      Perché a volte i seleziono il punto corretto ma non succede niente?

      Ci vuole un po' di pazienza. Dopo un istante funzionano.
      Per poterli fare via web, senza installare nessun software, i corsi sono stati fatti in Flash. Così è il vostro computer che deve farli funzionare attraverso il browser, e magari ci mette un istante di più a reagire.

      Io conosco un altro modo per fare la stessa operazione perché non lo considerate?

      Lo abbiamo spiegato nella premessa. Noi garantiamo che lo studente possa imparare almeno un modo per eseguire l'operazione che il Syllabus richiede di sapere.

      Posso saltare le operazioni che so fare?

      Certo! L'obiettivo è proprio che lo studente approfondisca solo quello che non sa.

      Cosa fare se qualcosa non funziona.
      Qualcosa nei corsi non funziona correttamente. Cosa faccio?
      I corsi web sono alla loro prima versione, è possibile che nonostante i nostri sforzi qualcosa non vada. Voi segnalatecelo alla mail marconegroni@ababrera.it. Se la segnalazione sarà corretta e se sarà possibile, interverremo sul corso web, se sarà un problema di comprensione scriveremo una FAQ.

      Il momento di iscriversi all'esame
      Quando sostenere l'esame?
      L'esame di informatica è un test a risposta multipla. Gli argomenti delle domande ricalcano la parte teorica dei Syllabus, quindi, quando non fate più errori nei quiz, allora siete pronti a sostenere l'esame. La parte pratica dei Syllabus non viene al momento verificata.

      Non rilasciamo certificazioni.
      L'Accademia rilascia una certificazione ECDL?
      No! L'Accademia non rilascia nessuna certificazione. La certificazione ECDL, per essere registrata sul patentino deve essere ripetuta in un centro autorizzato ECDL a pagamento. Se l'Accademia certificasse in proprio, sarebbe costretta a pagare lei stessa ogni vostro esame (corretto o sbagliato che fosse) all'ente italiano di certificazione o a far pagare voi per sostenere il test. E' quindi stato scelto di limitarsi alle direttive ministeriali di di accertare e garantire la vostra formazione ma non di certificarla ECDL.

      Abilitazione all'insegnamento Percorso 24CFA

      Formazione all'insegnamento

      Percorso24CFA di accesso all'insegnamento. Riconoscimento 24CFA

      NUOVI PERCORSI

      Per l'a.a. 2023/2024 l'Accademia di Brera non ha attivato il primo ciclo dei percorsi di formazione iniziale per l’insegnamento secondario.

      Per l'a.a. 2024/2025, l'Accademia di Brera non attiva il secondo ciclo dei Corsi Abilitanti.

       

      NORMATIVA

      Il Decreto Legge 36/2022 convertito con la Legge 79/2022 ha completato la riforma dei criteri di accesso all'insegnamento, introdotta dal D.M. 59/2017, attraverso una serie di modifiche.

      Il DPCM del 4 agosto 2023 (pubblicato il 25 settembre 2023) ha dato indicazioni in merito alle procedure di attivazione dei corsi.

       

      MODIFICHE

      Due le modifiche essenziali: sono stati eliminati i 24 cfa come titolo di accesso ed è stato anticipato il percorso di formazione e tirocinio abilitante, precedentemente previsto a seguito del superamento del concorso di accesso ai ruoli.

      L’abilitazione si ottiene a seguito di un percorso di formazione e tirocinio di almeno 60 crediti, che sarà requisito d’accesso per supplenze e ruoli.

      Ogni percorso formativo accademico abilitante sarà organizzato in base al profilo conclusivo delle competenze professionali del docente abilitato ad una specifica classe di concorso, di cui al comma 6 dell'articolo 2-bis del D.M. 59/2017.

      Per accedere ai ruoli è necessario superare un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale.

       

      PERIODO TRANSITORIO fino al 31/12/2024

      Fino al 31/12/2024 saranno in vigore le misure transitorie secondo cui, ai fini dell’accesso alle supplenze e al concorso per l’immissione in ruolo, saranno considerati validi i 24 CFA acquisiti entro il 31 ottobre 2022.

      Dopo il superamento del concorso di accesso ai ruoli, i 24cfa dovranno essere integrati con un ulteriore percorso di formazione e tirocinio di 36 CFA fino al totale di 60 crediti complessivi.

      Chi non ha maturato i 24cfa entro il 31 ottobre 2022, fino al 31 dicembre 2024 per accedere ai concorsi potrà seguire gli appositi percorsi formativi di 30 crediti secondo quanto definito dal DPCM 4/8/2023 (G.U. 25/09/2023).

      Secondo quanto definito dagli articoli 7 e 14 del DPCM 4/8/2023, per la formazione iniziale insegnanti sono previsti i seguenti percorsi, ordinari e transitori:

      • 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 13, c. 2) – dal 2023/2024
      • 30 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 3, primo periodo, e art. 18-bis, c. 3, secondo periodo) – dal 2023/2024
      • 36 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 18-bis, c. 4) rivolto a chi è in possesso dei 24 CFA conseguiti entro il 31/10/ 2022 – dal 2024/2025
      • 60 CFU (D.Lgs. 59/2017, art. 2-bis) a conclusione del periodo transitorio.

      Riguardo alle certificazioni e autocertificazioni dei 24 cfa, si considerino le seguenti disposizioni:

      • ai fini dell’accesso all’insegnamento e della partecipazione ai concorsi di immissione in ruolo verranno considerati validi gli esami sostenuti entro il 31 ottobre 2022;
      • i 24 cfa saranno considerati titolo di accesso al concorso solo fino al 31 dicembre 2024.

      In base alla normativa vigente, art. 15 della L. 183/2011, processo di decertificazione, tutti dovranno far ricorso all’autocertificazione (vedi modello in fondo alla pagina). Nei rapporti con gli enti pubblici, infatti, è prescritto l'uso della dichiarazione sostitutiva della certificazione (autocertificazione: art. 46, comma 1 lettera m del DPR 445 del 2000).

      Le pubbliche amministrazioni e i gestori di pubblici uffici non possono richiedere certificazioni agli utenti, non possono rilasciare certificazioni finalizzate ad altri enti pubblici e sono obbligati ad accettare l’autocertificazione. Il rifiuto è considerato violazione dei doveri d’ufficio.

      La verifica dei dati autocertificati avviene mediante gli accertamenti d’ufficio.

      È possibile scaricare l'ELENCO DISCIPLINE RICONOSCIUTE nella sezione "Documentazione" in fondo alla pagina.

      Il riconoscimento dei crediti acquisiti presso altre istituzioni deve essere richiesto attestato dagli enti eroganti con apposita Attestazione di Riconoscimento Parziale. Si consiglia quindi di verificare le procedure di riconoscimento messe in atto dalla propria istituzione di provenienza.

      L'Accademia di Belle Arti di Brera recepisce integralmente le Attestazioni di riconoscimento delle altre istituzioni.

       

      ATTENZIONE

      In assenza dell'Attestazione di riconoscimento parziale degli eventuali crediti acquisiti presso altre istituzioni non sarà possibile rilasciare la Certificazione Unica Finale.

      Normativa

      NORMATIVA ACCESSO ALL'INSEGNAMENTO SECONDARIO

      D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 59, Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di  formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente  nella  scuola  secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione, a norma dell'articolo 1, commi 180 e  181,  lettera  b), della legge 13 luglio 2015, n. 107. (17G00067) Come aggiornato dal DECRETO-LEGGE 30 aprile 2022, n. 36 (in G.U. 30/04/2022, n.100) convertito con modificazioni  dalla LEGGE 29 giugno 2022, n. 79 (in G.U. 29/06/2022, n.150).

      L. 30 dicembre 2018, n. 145 (commi dal 792 al 796) Riportante modifiche al D.Lgs. 59/2017

      DPCM 4 agosto 2023. Definizione del percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ai fini del rispetto degli obiettivi del Piano nazionale di ripresa e resilienza

      LINEE GUIDA ANVUR PER LA VALUTAZIONE DEI REQUISITI DI ACCREDITAMENTO INIZIALE DEI PERCORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI - ai sensi del DPCM 4 agosto 2023, art. 4, c. 6 PER GLI ANNI ACCADEMICI 2023/24 e 2024/2025

       

      NORMATIVA 24CFA

      D.M. n. 616 del 10 agosto 2017, Modalità acquisizione dei crediti formativi universitari e accademici di cui all’art. 5 del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59

      Allegati A-B-C del D.M. n. 616/2017

      Circolare AFAM PROT. N. 32688 DEL 17-11-2017 - Chiarimenti in merito all'acquisizione dei "24 crediti formativi accademici" di cui all'art. 5 lettera b) del Decreto Legislativo n. 59/2017 e all'art. 3 del Decreto Ministeriale n. 616/2017

       

      ACCREDITAMENTO NUOVI PERCORSI DI FORMAZIONE INIZIALE PER L'INSEGNAMENTO SECONDARIO

      DPCM 4 agosto 2023 “Definizione del percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, ai fini del rispetto degli obiettivi del Piano nazionale di ripresa e resilienza” - Pubblicato nella G.U. n. 224 del 25/9/2023

      Linee Guida ANVUR per la valutazione dei requisiti di accreditamento iniziale dei percorsi di formazione per insegnanti per gli anni accademici 2023/2024 e 2024/2025

      ELENCO CLASSI ACCREDITATE PER CIASCUNA ISTITUZIONE

       

      NORMATIVA CLASSI DI CONCORSO

      D.M. n. 255 del 22 dicembre 2023, Emanato il decreto del Ministro dell'istruzione e del merito, di concerto con il Ministro dell'università e della ricerca, di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado, in attuazione dell'articolo 4, comma 2-bis, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59.

      D.M. n. 259 del 9 maggio 2017, Decreto di revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste
      dal DPR n. 19/2016

      DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 14 febbraio 2016, n. 19  - Regolamento recante disposizioni per la razionalizzazione ed accorpamento delle classi di concorso a cattedre e a posti di insegnamento, a norma dell'articolo 64, comma 4, lettera a), del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

      Documentazione

      ELENCO DEGLI ESAMI RICONOSCIUTI

      Modulistica

      RICHIESTA CERTIFICAZIONE FINALE 24CFA AI SENSI DEL D.M.616/2017

      RICHIESTA DI ATTESTAZIONE DI RICONOSCIMENTO PARZIALE

      TFA

      Corsi Abilitanti

      Corsi Abilitanti TFA - Tirocinio Formativo Attivo

       

       

       

      Ogni candidato dovrà presentarsi il giorno precedente (non festivo) alla data del proprio esame finale per l'estrazione dell'argomento della lezione.
      Se per qualunque motivo il candidato non si presentasse a questo appuntamento, sorteggerà il suo argomento di lezione il giorno stesso del proprio esame finale.
      L'estrazione avverrà presso la Direzione Didattica alle ore 10.00.

      A seguito di disposizioni ministeriali (nota del 01/10/2014 prot. 11020 - Direzione Generale per il personale scolastico) si segnala quanto segue:
      Facendo eccezione per le classi di concorso di competenza del settore AFAM, i candidati potranno presentare la domanda di iscrizione a decorrere dal 10 ottobre 2014 fino al 16 ottobre 2014 alle ore 16.00, sempre tramite l'apposita piattaforma del Cineca.
      l'Art. 3 del DD dettaglia la procedura di iscrizione alle prove scritte e orali, che avverrà esclusivamente con modalità telematica, attraverso la piattaforma https://tfa.cineca.it.
      Una volta concluse entro e non oltre il 30 novembre 2014 le procedure di selezione, saranno aperte le procedure di iscrizione ai percorsi attraverso la piattaforma CINECA.

      COMUNICATO APPLICAZIONE NOTA MINISTERIALE 20 FEBBRAIO 2015

      In merito all’applicazione della nota ministeriale n. 319 del 20 febbraio 2015, si comunica che gli Atenei lombardi hanno deciso di procedere alle immatricolazioni degli idonei non ammessi presenti nelle graduatorie della Regione Lombardia.

      Le immatricolazioni si svolgeranno dal 4 marzo al 9 marzo 2015 ore 16.00 con le procedure online proprie di ogni ateneo.

      AGGIORNAMENTO del 16 ottobre 2014

      Si pubblica di seguito l'ERRATA CORRIGE dell'avviso di attivazione dei TFA.

      Si prega cortesemente di prendere nota. 

       

      AGGIORNAMENTO del 12 novembre 2014

      Si informano tutti i candidati che le iscrizioni alle prove selettive avverranno esclusivamente attraverso la procedura on-line dalle ore 18.00 del giorno 13 novembre alle ore 23.59 del 18 novembre 2014.

      Il calendario delle prove sarà comunicato attraverso il Bando, che verrà pubblicato domani, 13 novembre 2014.

       

      AGGIORNAMENTO DEL 1 dicembre 2014

      Pubblicati i risultati della prova grafica - Vedi PDF Allegato

       

      AGGIORNAMENTO DEL 4 dicembre 2014

      Pubblicati i risultati della prova grafica della CLASSE DI CONCORSO AC01 - Vedi PDF Allegato

       

      AGGIORNAMENTO DEL 18 dicembre 2014

      Pubblicati i risultati delle prove orali - Vedi PDF Allegati

       

      GRATUATORIA TFA

      Pubblicata la graduatoria delle classi TFA - clicca qui per Graduatoria

       

      AGGIORNAMENTO DEL 05/01/2015 - ISCRIZIONE AMMESSI TFA

      Si comunica che i candidati ammessi possono procedere con l’iscrizione a partire dal 08/01/2015 al 13/01/2015, entrando dalla propria pagina on line con nome utente e password.

      Si ricorda che i candidati ammessi a più classi devono optare per l’iscrizione e la frequenza di un solo corso di TFA.

        

      AGGIORNAMENTO DEL 16/01/2015 - Proroga scadenza pagamento 1ª rata TFA
      Si comunica che la scadenza del 13/01/2015 prevista per il pagamento della prima rata è stata PROROGATA al 26/01/2015.
      I pagamenti effettuati oltre tale data daranno luogo ad una mora di € 50.00
      Il bollettino sarà generato direttamente sulla propria pagina sulla Segreteria on line.

        

      AGGIORNAMENTO DEL 3 FEBBRAIO 2015 - PUBBLICAZIONE ORARIO PROVVISORIO 

      Pubblicato il calendario provvisorio delle lezioni e la scansione semestrale del corso.

      I nomi dei docenti verranno comunicati entro venerdì 6 febbraio 2015, a seguito di assegnazione da parte degli organi competenti.

      Le lezioni del TIROCINIO sono provvisoriamente sospese, inizieranno a seguito della nomina da parte dell'Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia dei Docenti Coordinatori Tutor.

      Le lezioni avranno inizio in data martedì 10 febbraio 2015 alle ore 14.30 presso la Sala Napoleonica, dove verranno fornite tutte le indicazioni necessarie per lo svolgimento del corso.

      Documentazione

      Bando concorso accesso corsi TFA

      A.A. 2014/2015

      ERRATA CORRIGE - Attivazione TFA II ciclo

      A.A. 2014/2015

      Calendari

      Calendario Esami Finali TFA

      A.A. 2014/2015

      Calendario Esami Attività Formative

      A.A. 2014/2015

      Orari

      Orari corsi TFA

      A.A. 2014/2015

      Scansione semestrale monte ore TFA

      A.A. 2014/2015

      Programmi

      Programma Didattica dei linguaggi artistici - TFA

      Programma Didattica e Pedagogia speciale - TFA

      Programma Metodologia e teoria della Storia dell'arte - TFA

      Programma Pedagogia sperimentale - TFA

      Programma Pittura - TFA

      Programma Problematiche espressive del contemporaneo - TFA

      Programma Scultura - TFA

      Programma Tecnica dei nuovi Media integrati - TFA

      Programma Tecniche espressive integrate - TFA

      Risultati prove

      Risultati PROVA GRAFICA TFA

      AC01

      Risultati PROVA ORALE TFA

      AC01

      Risultati PROVA GRAFICA TFA

      A003 - A004 - A007 - A021 - A022 - A023 - A024 - A044 - A063 - A064 - A065

      Risultati PROVA ORALE TFA

      A003 - A007 - A021 - A022 - A023 - A044 - A063 - A064 - A065