Linee di Paesaggio
Concorso d’arte - Seconda edizione
L’evento è stato ideato e bandito dalla Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio per la Città Metropolitana di Cagliari e le province di Oristano e sud Sardegna
Dopo il grande successo dello scorso anno, arriva la seconda edizione del Concorso d’Arte “Linee di Paesaggio”, che stimola la creatività rafforzando il senso d’appartenenza al proprio territorio e dando ai creativi che abbiano compiuto almeno 16 anni d’età la possibilità di far emergere il proprio talento. La partecipazione è gratuita e aperta a tutti, senza distinzione di cittadinanza o nazionalità.
Quattro le sezioni previste: Narrativa, Poesia (inclusa quella dialettale e in lingua minoritaria), Sceneggiatura per cortometraggio o Graphic Novel, Fotografia. Per ogni sezione verranno scelte, da una commissione esperta selezionata dagli organizzatori, le tre migliori opere che si aggiudicheranno i premi in denaro.
Il termine di scadenza previsto dall’art. 5 del Regolamento, già fissato per le ore 24.00 del 15 novembre 2020, è stato così prorogato:
entro e non oltre le ore 24.00 del 9 dicembre 2020.
Ulteriori informazioni al link:
https://www.sabapca.beniculturali.it/it/347/concorso-d-arte-linee-di-paesaggio-seconda-edizione
Regolamento Concorso d'arte
Creativi in FILA
Contest rivolto ai giovani artisti italiani
Sei pronto a liberare la tua fantasia?
Il contest CREATIVI IN FILA invita i talenti esordienti a celebrare i dieci anni di Fondazione FILA Museum.
Nata nel 2010 con sede a Biella, la Fondazione preserva un Museo d’impresa e un Archivio e organizza attività culturali di varia natura volte a promuovere la storia del Brand nato nel 1911.
In occasione del decennale dell’ente, che ricorre il 19 ottobre 2020, è stato lanciato questo contest volto a individuare e valorizzare giovani creativi, chiamati a realizzare un’opera che reinterpreti liberamente e con sguardo contemporaneo una linea storica FILA (a scelta tra tre).
Possono partecipare al contest persone fisiche di entrambi i sessi di età compresa tra i 18 e i 35 anni, singolarmente o in forma associata, residenti in Italia.
I partecipanti al contest sono invitati a produrre opere che reinterpretino liberamente i concetti, le immagini e i protagonisti della storia FILA, facendo particolare riferimento a tre linee:
- WHITE LINE, la collezione che nel 1974 rivoluziona il concetto di stile sui campi da tennis. I tennisti, che fino ad allora vestivano look Total White, finalmente possono indossare capi impreziositi da dettagli colorati, capaci tra l’altro di esaltare il fisico dell’atleta. Il successo di White Line è veicolato da Ambassador d’eccellenza quali l’italiano Adriano Panatta e lo svedese Bjorn Borg, la cui polo omonima e gessata diventa un capo iconico, intramontabile.
- WHITE ROCK, che nel 1976 porta FILA sulle vette più alte e impervie. Anche la linea dedicata all’alpinismo si impone fin da subito, sia per l’appeal estetico che per l’introduzione di sapienti innovazioni tecnologiche. Esempio perfetto è la giacca ‘tela vela’, cucita con il materiale adoperato per realizzare le tele delle navi. White Rock giunge letteralmente in cima al mondo, in particolare quando lo scalatore trentino Reinhold Messner giunge sulla cima dell’Everest nel 1978 (senza ausilio di ossigeno supplementare).
- AQUA TIME, la linea che nel 1976 trasforma l’acqua in elemento super cool. Ideata per nuotatori e velisti, ancora una volta vede Pierluigi Rolando (designer dei più importanti look FILA) alle prese con innovazioni tech: il tessuto da lui ideato per i costumi da bagno si chiama ‘pelle d’uovo’, tanto è sottile, adamitico, performante. Le linee minimali, geometriche che impreziosiscono i capi swimwear si ispirano alle onde del mare, ma anche ai tagli di Lucio Fontana.
Le domande dovranno essere presentate complete di tutte le informazioni richieste e dovranno comprendere:
- Domanda di ammissione al contest compilata in carta libera come da fac-simile allegato (link fondo pagina). Nel caso di gruppo con più soggetti, la domanda sarà presentata a firma del capofila che allegherà i Curriculum Vitae dell’intero gruppo.
- Curriculum Vitae del/dei candidati.
- Descrizione analitica dell’opera presentata.
Partecipando, ogni candidato si impegna a garantire l’originalità della propria opera e automaticamente acconsente Fondazione FILA Museum all’utilizzo dell’immagine della stessa a fini comunicativi.
Non sono posti limiti di tecniche, tipologie e supporti. Saranno accettati solo lavori compiutamente e fisicamente realizzati. Non saranno ammessi progetti, bozze, rendering.
Saranno ammesse:
- Opere visive: pittura, disegno, grafica, incisione, illustrazione, caricatura, arte digitale, video, scultura, fotografia.
- Opere scritte: fumetto, scrittura (prosa e poesia).
- Opere sonore: podcast, canzone, installazione sonora.
- Opere tessili e moda: figurino, arte tessile, ricamo, confezione.
I formati richiesti sono:
- Opere visive: fotografia o scansione del lavoro presentato in alta risoluzione nei formati JPG o PDF. In caso di video il formato dovrà essere MP4 da 720p o maggiore. Non saranno ammesse le domande con annesse immagini o video in bassa risoluzione, sfocate o con filigrana che possono compromettere l’oggettiva analisi da parte della giuria.
- Opere scritte: file PDF. Non saranno ammesse le domande con annesse immagini in bassa risoluzione, sfocate o con filigrana che possono compromettere l’oggettiva analisi da parte della giuria.
- Opere sonore: file in MP3. Non saranno ammessi file audio compromessi.
- Opere tessili e moda: fotografia o scansione del lavoro presentato in alta risoluzione nei formati JPG o PDF. In caso di video il formato dovrà essere MP4 da 720p o maggiore. Non saranno ammesse le domande con annesse immagini in bassa risoluzione, sfocate o con filigrana che possono compromettere l’oggettiva analisi da parte della giuria.
Le domande dovranno essere spedite via e-mail all’indirizzo info_fondazione@fila.com o per raccomandata postale al seguente indirizzo:
Fondazione FILA Museum - Via Seminari 4/a 13900 Biella, entro Venerdì 30 ottobre 2020. In caso di raccomandata farà fede il timbro postale.
In entrambi i casi dovrà essere specificato nell’oggetto: RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL CONTEST “CREATIVI IN FILA”
I lavori che perverranno entro i termini e formati richiesti saranno valutati da una giuria così composta:
- Sabrina Rocca, artista, che ne assume la presidenza;
- Chiara Ferrero, direttore Galleria Ferrero, Ivrea;
- Massimiliano Gaggino, Assessore alla Cultura Città di Biella;
- Andrea Quaregna, Vice segretario generale Fondazione Cassa di Risparmio di Biella;
- Samuel Grossi, Interior Designer, CReA Laboratorio D’Interni, Biella;
- Daniele Licata, mediatore culturale, Fondazione FILA Museum, Biella.
Se la giuria lo riterrà necessario, dopo la prima fase di selezione, potranno essere effettuati colloqui di approfondimento.
Il giorno 30 ottobre 2020 la giuria proclamerà i tre vincitori che saranno valutati sulla base di tre criteri di valutazione:
- Attinenza al tema scelto e coerenza verso l’identità del Brand.
- Originalità e inventiva.
- Qualità tecnico-espressiva.
Ai tre soggetti vincitori sarà corrisposto un contributo economico nella misura di:
- 1.500,00 euro netti per il primo classificato.
- 1.000,00 euro netti per il secondo classificato.
- 500,00 euro netti per il terzo classificato.
La giuria si riserva inoltre di assegnare una menzione speciale ad un’opera di particolare interesse culturale od originalità creativa, dedicata alla memoria di Pierluigi Rolando.
Fondazione FILA Museum si impegna altresì a garantire, in via del tutto temporanea e in un periodo da definire, l’esposizione fisica delle tre opere vincitrici presso spazi individuati all’interno delle sedi istituzionali dei partner dell’ente.
Tutti i soggetti partecipanti saranno protagonisti di un’esclusiva mostra collettiva, che inaugurerà ufficialmente lo spazio espositivo virtuale di Fondazione FILA Museum su www.fondazionefila.com. Il progetto, accessibile a tutti gli utenti web, sarà valorizzato dalla comunicazione social della Fondazione e dei partner dell’ente.
Per maggiori informazioni:
Regolamento Contest
Domanda di ammissione
GONFIA LA RETE, VINCI SUL WEB
1° Edizione 2020
Concorso
Promosso dal Consiglio regionale della Calabria, Co.re.com. e Ufficio del Garante per l’infanzia e l’adolescenza, su impulso del Co.re.com., “GONFIA LA RETE, VINCI SUL WEB” è un’iniziativa per contribuire ad un utilizzo consapevole del Web, e dei social media in particolare, e per contrastare i fenomeni dell’Hate speech (linguaggio d’odio), delle fake news (disinformazione) e del cyber bullismo (bullismo su internet).
La partecipazione è gratuita e aperta a tutti.
Le opere da proporre, che dovranno pervenire entro il 15 novembre 2020 con le modalità specificate nel bando a piè di pagina e sono divise in due sezioni:
- la prima riservata a documentari, spot, constructed reality (recitato legato all'improvvisazione e basato su uno script), fumetti e docu– fumetti, tutti di durata non superiore ai dieci minuti, titoli di testa e di coda inclusi;
- la seconda riservata a opere con testo e musica, facoltativamente accompagnate da video.
Ai vincitori verrà consegnata una pergamena di benemerenza nel corso di una cerimonia che avrà luogo presso il Consiglio regionale, durante la quale le opere saranno mostrate, proiettate, lette o rappresentate. Successivamente, i prodotti artistici saranno diffusi nelle scuole e mediante altri media, in modo da essere conosciuti da un pubblico più vasto possibile.
Per maggiori informazioni:
http://www.consiglioregionale.calabria.it/portale/Cittadino/Avvisi/DettaglioNews/573
Email: corecom.cal@consrc.it,
Tel. 0965/814984
Bando di concorso
Locandina
Pre-iscrizione test di ammissione
Iscrizioni entro il 3 settembre
Avviso
Il 3 settembre 2020 scadono le procedure di pre-iscrizione al test di ammissione per i corsi di I e II Livello dell’Accademia di Brera.
A partire dal 14 settembre 2020 avranno inizio gli esami di ammissione costituiti da un colloquio attitudinale e motivazionale a secondo della scuola, in modalità on line.
Per la Scuola di Restauro le prove si svolgeranno in presenza a partire dal 21 settembre 2020, seguirà calendario dettagliato.
Per tutte le informazioni consultare nella sezione dedicata le modalità di iscrizione ai test di ammissione, oppure contattando l’indirizzo iscrizioni3@accademiadibrera.milano.it
Iscrizione agli esami di ammissione
APPROFONDISCISvolgimento degli esami d'ammissione
APPROFONDISCICalendario degli esami di ammissione
APPROFONDISCIIscrizione al 1 anno
APPROFONDISCIIscrizione agli anni successivi
APPROFONDISCIIscrizione solo per tesi / esame finale
APPROFONDISCIIscrizione agli esami di ammissione
APPROFONDISCISvolgimento degli esami d'ammissione
APPROFONDISCICalendario degli esami di ammissione
APPROFONDISCIIscrizione al 1 anno
APPROFONDISCIIscrizione agli anni successivi
APPROFONDISCIIscrizione solo per tesi / esame finale
APPROFONDISCIIscrizione test di ammissione
APPROFONDISCIBando di Concorso per l'accesso al Corso Quinquennale di Restauro
APPROFONDISCIIscrizione studenti stranieri non comunitari residenti all'estero
APPROFONDISCISvolgimento degli esami d'ammissione
Diploma Accademico di Secondo livello (Biennio)
A.A. 2026-2027
Il Test d’accesso consiste in un colloquio attitudinale-motivazionale con presentazione di un portfolio artistico, se richiesto (modalità cartacea e/o digitale, a scelta del candidato).
Solo per alcuni corsi, oltre al colloquio, è previsto anche lo svolgimento di una prova grafica/di disegno, secondo specifiche modalità descritte all’interno delle tabelle relative alle ammissioni ai corsi di Biennio.
Gli studenti che hanno conseguito, o stanno per conseguire, il Diploma Accademico di 1° Livello presso l’Accademia di Belle Arti di Brera e intendono iscriversi al Diploma Accademico di 2° Livello di un Corso appartenente alla stessa Scuola (ad esempio: Triennio di Pittura Biennio di Pittura; Triennio di Progettazione artistica per l’impresa Biennio di Product Design) NON devono sostenere prove di ammissione e accedono in forma diretta.
Per l’accesso ai Corsi delle altre Scuole è invece necessario sostenere l’esame di ammissione (esempio: da Triennio Pittura a Biennio Scultura).
Qualora il percorso di studio di provenienza risulti carente in alcuni ambiti disciplinari, è prevista la possibilità di ammissione con assegnazione di debiti formativi (esami aggiuntivi) da colmare entro il 1° anno di corso.
Tutte le prove si svolgeranno in presenza in base ai calendari che verranno pubblicati successivamente sul sito dell’Accademia.
Esclusivamente per i candidati Extra-UE residenti all’estero e richiedenti visto, le prove di ammissione (compresa l’eventuale verifica della lingua italiana) si svolgeranno ONLINE, secondo le modalità e il calendario che verranno comunicati successivamente agli interessati. Per i dettagli consultare la pagina Studenti Internazionali.
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di PITTURA |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | È opportuna una preliminare conoscenza della storia dell’arte. Libri di cui ci si può avvalere: - Denis Riout - L'arte del XX secolo - Einaudi - ultima edizione - Tony Godfrey, L'arte contemporanea. Un panorama globale, Einaudi, 2024. |
INDICAZIONI SU | Nel corso del colloquio il candidato deve condividere con la commissione un portfolio cartaceo, nel quale presentare una selezione dei propri lavori con chiare indicazioni riguardanti tecniche, dimensioni, ecc. |
CONTENUTO | Il colloquio avrà una durata di 15–20 minuti, salvo diverse disposizioni della Commissione Esaminatrice, le domande saranno inerenti sia al portfolio presentato che alle letture consigliate. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | A. La qualità del percorso di ricerca ideativo e creativo individuato dallo studente; B. La chiarezza nella comunicazione dei contenuti inerenti alla tematica di ricerca proposta; C. La qualità della ricerca e il livello di conoscenza e possesso delle tecniche/tecnologie di realizzazione delle proprie opere attraverso lo strumento specifico con cui esse sono state realizzate tradizionali e non, es.: pittura, disegno, fotografia, video, suono, corpo, ecc. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di ARTI PERFORMATIVE |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | È opportuna una preliminare conoscenza della storia dell’arte, soprattutto la conoscenza del lavoro di artisti che, a partire dalle avanguardie del ‘900, hanno utilizzato il corpo come supporto dell’opera. Libri di cui ci si può avvalere: - Denis Riout - L'arte del XX secolo - Einaudi - ultima edizione - Sally O’Rally - Il corpo nell’arte contemporanea, Einaudi |
INDICAZIONI SU | Nel corso del colloquio il candidato deve condividere con la commissione un portfolio cartaceo, nel quale presentare una selezione dei propri lavori con chiare indicazioni riguardanti tecniche, dimensioni, ecc |
CONTENUTO | Il colloquio avrà una durata di 15–20 minuti, salvo diverse disposizioni della Commissione Esaminatrice, le domande saranno inerenti sia al portfolio presentato che alle letture consigliate. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | La qualità del percorso ideativo e creativo. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di SCULTURA |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Tony Godfrey, L’arte contemporanea. Un panorama globale, Einaudi, 2020 |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Nel corso del colloquio il candidato deve condividere con la commissione un portfolio cartaceo, nel quale presentare una selezione dei propri lavori con chiare indicazioni riguardanti tecniche, dimensioni, ecc. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio avrà una durata di 15–20 minuti, salvo diverse disposizioni della Commissione Esaminatrice, le domande saranno inerenti sia al portfolio presentato che alle letture consigliate. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | La qualità della ricerca espressa e chiarezza nella comunicazione. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di DECORAZIONE |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | - Ultime tendenze artistiche di oggi, di Gillo Dorfles, Ed. Feltrinelli - Si fa con tutto. Il linguaggio dell’arte contemporanea, di Angela Vettese, Ed. Laterza |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Nel corso del colloquio il candidato deve condividere con la commissione un portfolio cartaceo, nel quale presentare una selezione dei propri lavori con chiare indicazioni riguardanti tecniche, dimensioni, ecc. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | l colloquio avrà una durata di 15–20 minuti, salvo diverse disposizioni della Commissione Esaminatrice, le domande saranno inerenti sia al portfolio presentato che alle letture consigliate. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Formazione artistica e culturale del candidato valutata nel suo complesso. Nel biennio la valutazione si baserà sul colloquio di cultura generale e motivazionale, e sulla presentazione e qualità del portfolio dei progetti passati. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di GRAFICA D’ARTE |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Nessuno |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Nel corso del colloquio il candidato deve condividere con la commissione un portfolio cartaceo, nel quale presentare una selezione dei propri lavori con chiare indicazioni riguardanti tecniche, dimensioni, ecc. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio avrà una durata di 15–20 minuti, salvo diverse disposizioni della Commissione Esaminatrice, le domande saranno inerenti sia al portfolio presentato sia di carattere generale. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | -Qualità ed efficacia del percorso progettuale e realizzativo dei lavori presentati -Pertinenza formale ed espositiva degli elaborati in relazione alle tematiche e ai concetti trattati -Conoscenza e competenza nell'utilizzo delle tecniche più adatte al proprio percorso -Capacità di comunicare verbalmente, spiegare e approfondire il proprio lavoro con sintesi, efficacia e motivazione |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di TEORIE E PRATICHE DELLA TERAPEUTICA ARTISTICA |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Nessuno |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Documentazione artistica, eventuali pubblicazioni, partecipazione a convegni, ecc. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio verterà sulle conoscenze della materia e sulla ricerca personale del candidato. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | A- la qualità del percorso ideativo e creativo B- la chiarezza nella comunicazione dei contenuti inerenti alla tematica proposta C- la qualità del portfolio e delle esperienze artistiche pregresse D- dimostrata conoscenza e interesse dell’arte moderna e contemporanea. E- pregresse esperienze nell'ambito del sociale, della cura e del terzo settore più in generale. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di Scenografia Indirizzo CINEMA E TV |
PROVA GRAFICA | Sviluppo di un’idea progettuale destinata alla creazione di uno spazio scenico. Gli elaborati di studio dovranno definire e risolvere, attraverso un approfondimento adeguato al tempo a disposizione, il tema assegnato. È auspicabile l’uso di software di progettazione (CAD/3D/fotocomposizione). Gli appunti testuali e grafici di definizione del processo creativo saranno anch’essi valutati. Fogli forniti dall’Accademia. Materiale da disegno a carico del candidato. Eventuali supporti digitali a carico del candidato. |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Nessuna indicazione |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | È richiesta una selezione di elaborati progettuali, la cui scelta evidenzi le attitudini del candidato in termini di competenze specifiche. Il materiale proposto potrà essere organizzato su supporti tradizionali o in forma digitale. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Nel colloquio attitudinale, oltre alla comprensione delle motivazioni e aspettative del candidato, saranno ponderate le argomentazioni a sostegno della scelta di indirizzo. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Particolare attenzione sarà rivolta ai contenuti ed alla capacità del candidato di esprimerli in termini di comunicazione, attraverso un processo progettuale strutturato sul piano artistico-culturale e tecnico. Fondamentale la padronanza della lingua italiana. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di Scenografia Indirizzo COSTUME PER LO SPETTACOLO |
PROVA GRAFICA | Ideazione dei costumi dei personaggi dopo attenta analisi e interpretazione della traccia drammaturgica assegnata, tenendo conto delle relazioni tra i personaggi stessi e della successione delle azioni nello spazio scenico. La prova richiede una breve ricerca, studi e bozzetti dei personaggi, disegno di dettagli ed elementi complementari dei costumi, campionatura dei colori e dei materiali probabili. La tecnica espressiva è a scelta del candidato. Fogli forniti dall’Accademia. Materiale da disegno a carico del candidato. Eventuali supporti digitali a carico del candidato. |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | - Costumi e corpi nel teatro del Novecento, Renzo Guarenti, in Storia del teatro moderno e contemporaneo, vol.III Avanguardie e utopie del teatro, Einaudi |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Presentazione di un portfolio essenziale contenente progetti ed elaborati di costume per lo spettacolo: teatro, cinema, TV, danza, performance ed ogni altro genere di eventi. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Colloquio finalizzato a comprendere le motivazioni e le attitudini ad intraprendere il corso di studi prescelto attraverso il commento di quanto elaborato nella prova grafica e il portfolio presentato. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | 1. Qualità e coerenza del percorso ideativo e creativo inerente alla tematica proposta. 2. Chiarezza ed efficacia comunicativa delle proprie idee e dei contenuti della propria ricerca. 3. Ambientazione scenica dei costumi; contestualizzazione del costume storicamente e geograficamente. 4. Qualità del disegno a mano libera, livello di possesso e conoscenza delle tecniche grafico-pittoriche e dei programmi di disegno digitale 5. Impaginazione grafica degli elaborati progettuali. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di Scenografia Indirizzo TEATRO |
PROVA GRAFICA | Sviluppo di un progetto scenografico nell’ambito del teatro in musica, consistente nella rappresentazione grafica di bozzetti, piante-sezioni di palcoscenico e di disegni tecnici preparatori. Fogli forniti dall’Accademia. Materiale da disegno a carico del candidato. Eventuali supporti digitali a carico del candidato. |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | - Scenografia e scenotecnica per il teatro, Lori Renato, Gremese Editore (collana: Media Manuali) 2007 |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Presentazione di un portfolio contenente elaborati tecnici, bozzetti, piante e sezioni, con particolare attenzione all’ideazione di uno spazio scenografico per il teatro. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Colloquio attitudinale finalizzato alla comprensione delle motivazioni e aspettative che il candidato argomenterà a sostegno del percorso di studi scelto. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | A. La qualità del percorso ideativo e creativo; B. La chiarezza nella comunicazione dei contenuti inerenti alla tematica proposta; C. La precisione del disegno progettuale e il livello di conoscenza e dimestichezza nell’uso delle tecniche di rappresentazione grafica. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di PRODUCT DESIGN |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | - Bruno Munari, Da cosa nasce cosa, Ed. Laterza, Bari ristampa 2021; |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Raccolta di elaborati grafici da presentare alla commissione che dimostrino le attitudini artistiche e progettuali del candidato, sia realizzati in precedenza e sia inerenti all’indirizzo scelto. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Colloquio di conoscenza personale ed attitudinale per considerare la preparazione generale e motivazionale del candidato. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | 1) conoscenza della lingua italiana 2) conoscenza degli elementi essenziali della storia del design 3) capacità di argomentazione del proprio portfolio 4) qualità del portfolio |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di FASHION DESIGN |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Nessuno |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Raccolta di elaborati grafici da presentare alla commissione che dimostrino le attitudini artistiche e progettuali del candidato, sia realizzati in precedenza e sia inerenti all’indirizzo scelto. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Colloquio di conoscenza personale ed attitudinale per considerare la preparazione generale e motivazionale del candidato. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Conoscenze pregresse in materia (scolastiche o da autodidatta). Conoscenza della lingua italiana per gli studenti stranieri di supporto soprattutto ai corsi teorici |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di ARTI MULTIMEDIALI DEL CINEMA E DEL VIDEO |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Hal Foster, Rosalind Krauss, Yve-Alain Bois, Benjamin H.D. Buchloh, Arte dal 1900. Modernismo, antimodernismo, postmodernismo, Zanichelli, Bologna 2016 | Ed. inglese Art Since 1900. Modernism, Antimodernism, Postmodernism, Thames & Hudson, London 2004 Francesco Casetti, La galassia Lumière. Sette parole chiave per il cinema che viene, Bompiani 2015 | Ed. inglese The Lumière Galaxy. Seven Key Words for the Cinema to Come, Columbia University Press 2015 Michele Corsi, Corso di linguaggio audiovisivo e multimediale. Cinema, televisione, web video, Hoepli, Milano 2017 |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | I candidati sono invitati a presentare un portfolio contenente un breve profilo biografico, uno statement motivazionale e una selezione di massimo 10 progetti personali attinenti all’indirizzo scelto. Il portfolio, in formato digitale, andrà inviato all’attenzione della commissione secondo modalità che saranno comunicate dalla Segreteria ai preiscritti. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio sarà tenuto da una commissione di docenti che valuterà l’idoneità del candidato sulla base delle sue conoscenze in materia (vedi “Letture consigliate”), del portfolio e delle motivazioni, attitudini, interessi culturali e linee di ricerca che emergono dalla conversazione. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Saranno valutate positivamente, nel corso della prova di ammissione: - La qualità progettuale e culturale dei lavori presentati nel portfolio; - La capacità di dimostrare competenze storiche, teoriche e progettuali di base sufficienti per affrontare il percorso di studi specialistico; - L’interesse nei confronti degli ambiti disciplinari che compongono l’offerta formativa dell’indirizzo scelto; - L’attitudine allo sviluppo di una progettualità artistica personale. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di ARTI DIGITALI |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Hal Foster, Rosalind Krauss, Yve-Alain Bois, Benjamin H.D. Buchloh, Arte dal 1900. Modernismo, antimodernismo, postmodernismo, Zanichelli, Bologna 2016 | Ed. inglese Art Since 1900. Modernism, Antimodernism, Postmodernism, Thames & Hudson, London 2004 Boris Groys, Art Power, Milano, Postmedia Books | Art Power, The MIT Press, Cambridge-London 2008 Tiziana Terranova, Dopo internet. Le reti digitali tra capitale e comune, NERO, Roma 2024 | After the Internet. Digital Networks between Capital and the Common, Semiotext(e), South Pasadena 2022 |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | I candidati sono invitati a presentare un portfolio contenente un breve profilo biografico, uno statement motivazionale e una selezione di massimo 10 progetti personali attinenti all’indirizzo scelto. Il portfolio, in formato digitale, andrà inviato all’attenzione della commissione secondo modalità che saranno comunicate dalla Segreteria ai preiscritti. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio sarà tenuto da una commissione di docenti che valuterà l’idoneità del candidato sulla base delle sue conoscenze in materia (vedi “Letture consigliate”), del portfolio e delle motivazioni, attitudini, interessi culturali e linee di ricerca che emergono dalla conversazione. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Saranno valutate positivamente, nel corso della prova di ammissione: - La qualità progettuale e culturale dei lavori presentati nel portfolio; - La capacità di dimostrare competenze storiche, teoriche e progettuali di base sufficienti per affrontare il percorso di studi specialistico; - L’interesse nei confronti degli ambiti disciplinari che compongono l’offerta formativa dell’indirizzo scelto; - L’attitudine allo sviluppo di una progettualità artistica personale. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di FOTOGRAFIA |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Roland Barthes, La camera chiara. Nota sulla fotografia, Einaudi, Torino 2003 | Ed. inglese Camera Lucida, Vintage Classics 2025 Susan Sontag, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società, Einaudi, Torino 2004 | Ed. inglese On Photography, Penguin Classics 2008 David Bate, Il primo libro di fotografia, Einaudi, Torino 2011 | Ed. inglese Photography: The Key Concepts, Berg Publishers 2009 Sophie Berrebi, The Shape of Evidence, Valiz, Amsterdam, 2014 |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | I candidati sono invitati a presentare un portfolio contenente un breve profilo biografico e non più di due progetti personali (ciascuno composto da un minimo di 7 a un massimo di 14 fotografie legate fra loro da un filo logico). |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | Il colloquio sarà tenuto da una commissione di docenti che valuterà l’idoneità del candidato sulla base delle sue conoscenze in materia (vedi “Letture consigliate”), del portfolio e delle motivazioni, attitudini, interessi culturali e linee di ricerca che emergono dalla conversazione. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Saranno valutate positivamente, nel corso della prova di ammissione: - La conoscenza delle istanze della fotografia in dialogo con l’arte contemporanea; - L’attitudine all’immagine fotografica e al suo linguaggio; - La capacità di sviluppare idee in forma progettuale e aperta alla discussione. |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di VISUAL CULTURES E PRATICHE CURATORIALI |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Non si indicano testi specifici di Storia dell’arte contemporanea, ma la conoscenza dei maggiori eventi espositivi, di musei, gallerie ed eventi legati alla diffusione dei linguaggi delle arti contemporanee. Qualora il curriculum pregresso non presenti esami in Storia dell’arte contemporanea, potrebbero essere assegnati debiti formativi in questo ambito. |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Non è richiesto il portfolio. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | I candidati sosterranno con la Commissione un colloquio motivazionale che verterà su: - Curriculum pregresso e argomento della tesi di laurea o del diploma accademico di I livello; - Motivazioni e aspettative riguardo il corso al quale si chiede di essere ammesse/i; - Interessi personali nell’ambito delle tematiche della contemporaneità, siano essi costituiti da esposizioni, libri, film, letteratura di cui le/gli studentesse/i abbiano esperienza; - Capacità di utilizzare bibliografie in lingua inglese. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | Votazione espressa in trentesimi, di cui: -Curriculum (affinità della classe di Laurea o di Diploma accademico al corso) = 5 -Motivazioni e aspettative riguardo il corso al quale si chiede di essere ammesse/i (chiarezza comunicativa, aspettative coerenti con il corso, attitudine propositiva) = 10 -Interessi personali (conoscenze sia nell’ambito specifico delle arti che nell’orizzonte più esteso della cultura e della società contemporanea) =10 -Capacità di utilizzare bibliografie in lingua inglese = 5
Le/gli studentesse/i straniere/i devono dimostrare una avanzata conoscenza della lingua italiana (livello C1), che sarà verificata in sede di colloquio dalla Commissione. La commissione esprime un giudizio di ammissione o non ammissione tenendo conto anche del numero delle/gli studentesse/i coerente con le capacità di accoglienza del corso (35/45 per anno accademico). |
CORSO DI DIPLOMA | Biennio di RICERCA E PROGETTO PER IL MUSEO E I BENI CULTURALI |
LETTURA A SCELTA, UTILE PER LA PREPARAZIONE | Nessuna |
INDICAZIONI RELATIVE AL PORTFOLIO | Si richiede la presentazione di: La commissione valuterà i requisiti curriculari di ciascuno studente e delibererà in merito a eventuali equipollenze tra settori scientifico-disciplinari affini, sia che provengano da trienni universitari italiani o stranieri, sia che provengano da istituzioni del comparto AFAM. Chi non risultasse in possesso dei requisiti necessari dovrà acquisirli durante il corso del biennio integrando gli esami con una bibliografia concordata. |
INDICAZIONI RELATIVE AL COLLOQUIO | La verifica consiste in un colloquio motivazionale e attitudinale per verificare le competenze nel campo dei beni culturali. Non supererà la prova il candidato che non presenta i requisiti minimi evidenziati dalla commissione stessa. |
CRITERI DI VALUTAZIONE | La chiarezza nella comunicazione dei contenuti inerenti alla tematica proposta. |
Avviso Ordinanza di Trasferimento
A.A. 2020/2021
Pubblicazione Ordinanza di Trasferimento
A.A. 2020/2021Per Approfondimenti:
https://www.miur.gov.it/web/guest/-/trasferimenti-personale-afam-a-a-2020-2021
Allegati
Avviso Trasferimenti
A.A. 2020-2021